“水是生命的源泉”。下面對水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯誤的是

A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是一種氧化物
C．水分子中含有氫、氧兩種原子
D．水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子

A

解析試題分析：A．水是由氫氣和氧氣組成的，說法錯誤由水的化學(xué)式，可以得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，B．水是一種氧化物，由水的化學(xué)式可知，水是由兩種元素組成的，其中有一種元素是氧元素，C．水分子中含有氫、氧兩種原子，由水的化學(xué)式可知水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，且一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故選A
考點：水的組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗室里取8mL水并進行加熱，下列需用的化學(xué)儀器組合正確的是
①帶鐵夾的鐵架臺     ②10mL量筒     ③100mL量筒     ④酒精燈
⑤石棉網(wǎng)     ⑥試管     ⑦試管夾     ⑧膠頭滴管

A．②④⑥⑦B．③④⑥⑧C．②④⑥⑧D．①②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。針對這一報告，下列做法不合理的是

A．合理開發(fā)清潔能源B．全面關(guān)停化工企業(yè)
C．改進汽車尾氣凈化技術(shù)D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

屬于混合物的是

A．蒸餾水 B．氧氣 C．石灰水 D．氯酸鉀 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是

A．原子和分子都在不停運動 B．原子和分子在化學(xué)變化中都能夠再分
C．分子是由原子構(gòu)成的 D．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“聞香識茶”意思是通過聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是

A．分子之間存在間隔 B．分子質(zhì)量和體積很小
C．分子在不斷的運動 D．分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

據(jù)中央電視臺對云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場報道，科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸中的C -14含量來推斷古城的年代。C -14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于C -14原子的說法中，錯誤的是

A．電子數(shù)為6B．中子數(shù)為6
C．質(zhì)子數(shù)為6D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．自來水 B．汽水 C．液態(tài)氧氣 D．液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（6分）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?
小劉、小李按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
（2）設(shè)計并進行實驗：小劉設(shè)計實驗裝置和選用藥品如A所示，小李設(shè)計實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范操作、準確的稱量和細致的觀察。

①這兩個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
小劉的實驗：BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl
小李的實驗：                                     
②實驗結(jié)論：
小劉認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
小李認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。
③你認為       的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是：                      
④請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因：                                      
⑤使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗?zāi)康�，這兩種藥品可以是            (填化學(xué)式)[注：以上四種藥品均不能再用]

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