小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。

[探究目的]探究所得溶液的酸堿性

[提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈____性，還可能呈_____性。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

結(jié)　論

用試管取該溶液1mL～2mL，滴入1滴～2滴無色酚酞試液，振蕩

無色酚酞試液變

 ____________

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈_______

[分析與思考]

(1)若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫微粒符號(hào))，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為____。

(2)若無色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：

方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到_____，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

海水是重要的物質(zhì)資源寶庫(kù)。

①海水淡化可獲取淡水資源。

Ⅰ．圖一為太陽(yáng)能海水淡化裝置。在水變成水蒸氣過程中，水分子間間隔_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

Ⅱ．圖二為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖，試管2中生成的氣體是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②晾曬海水可得到粗鹽。圖三是粗鹽提純的主要操作步驟，其中步驟II中玻璃棒的作用是_____，步驟III的操作名稱為_____。

③海水中含有氯化鈉和氯化鉀等物質(zhì)。根據(jù)圖四的溶解度曲線回答問題。

Ⅰ.40℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為_____g/100g 水。

Ⅱ.25℃時(shí)，如圖五所示，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液的是_____（選填“A”、“B”、“C”或“D”），若將D燒杯中的溶液升溫至40℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

Ⅲ．氯化鉀溶液中含有少量氯化鈉，提純氯化鉀的方法是_____（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。

④為除去精鹽中含有的MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，可加入的物質(zhì)（過量）依次是NaOH溶液、_____溶液和稀鹽酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計(jì)的金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡生成的是____(填寫裝置序號(hào))。

(2)試管F中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(3)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？___請(qǐng)說明理由___。

(4)我國(guó)古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀＋強(qiáng)度下降。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．塑料屬于天然高分子材料   B．淀粉屬于高分子化合物

C．該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 D．土豆農(nóng)膜容易降解

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述屬于鐵的物理性質(zhì)的是( )

A. 鐵在氧氣中燃燒時(shí)火花四濺

B. 鐵在1 535 ℃時(shí)變?yōu)殍F水

C. 鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出

D. 鐵投入硫酸銅溶液有銅析出

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏安多縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)下圖實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)試管1中氣體的體積為6 mL時(shí)，試管2中氣體體積約為___mL；電解時(shí)往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，其作用是____。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種�，F(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為___g。

(3)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃__t℃(填“>”“<”或“＝”)。

20℃時(shí)，對(duì)A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是__(填字母序號(hào))。

a加少量水

b加入少量甲物質(zhì)

c升溫到40℃

d蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃

e加入少量40 ℃甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏安多縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 將干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳?xì)怏w中，小花由紫色變成紅色

B. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后，溶液由無色變成了淺綠色

C. 硫酸銨和熟石灰混合研磨，能聞到刺激性氣味

D. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）化合反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會(huì)是______（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為______。

②如圖1實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是______（填字母代號(hào)）。

a．燒杯  b．量筒   c．試管   d．蒸發(fā)皿

（3）某化學(xué)小組選用圖1裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)你選擇合適的裝置并寫出導(dǎo)管口連接的順序______。

（4）如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。

②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（5）將30.6g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.0g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化硫、二氧化碳、二氧化錳三種物質(zhì)的說法不正確的是（　　）

A. 都含有氧分子 B. 都是化合物

C. 都是氧化物 D. 都含有氧元素

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