（2009?泰安）化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言．是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)你從給定化合價(jià)的、、、、五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求�?xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（每空只填一種物質(zhì)）：?jiǎn)钨|(zhì)______；金屬氧化物______；可作為復(fù)合肥料的鹽______．
【答案】分析：從給定化合價(jià)的、、、、五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成物質(zhì)：
①單質(zhì)的化合價(jià)為0，則為銅，其化學(xué)式用元素符號(hào)表示；
②金屬氧化物為：氧化鉀，根據(jù)化合價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；
③可作為復(fù)合肥料的鹽為硝酸鉀，根據(jù)化合價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式．
解答：解：①單質(zhì)銅的化學(xué)式為：Cu；
②金屬氧化物為：氧化鉀，已知鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的環(huán)境為-2價(jià)，則標(biāo)注化合價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，故其化學(xué)式為K2O；
③可作為復(fù)合肥料的鹽為硝酸鉀：已知、，則硝酸根為-1價(jià)，已知鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則標(biāo)注化合價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，故其化學(xué)式為KNO3
故答為：①Cu；②K2O；③KNO3
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?泰安）為了制取少量的氧氣，化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個(gè)階段．
I 查閱資料．獲得信息：過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣，其中過(guò)氧化氫價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣．該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高．分解較困難．且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解．二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．根據(jù)上述信息，確定制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案．
Ⅱ組裝儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下：

Ⅲ實(shí)驗(yàn)完畢，洗刷儀器，整理用品，總結(jié)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）要制取一瓶氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是
BC
BC
 （填寫(xiě)字母代號(hào)），組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)速度過(guò)快，容易引起爆炸．在用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（列舉兩條）
減少反應(yīng)物的接觸面積，也可以用催化劑來(lái)降低反應(yīng)速度．
減少反應(yīng)物的接觸面積，也可以用催化劑來(lái)降低反應(yīng)速度．

（3）回顧整個(gè)工作過(guò)程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過(guò)程的安全性等因素外．還應(yīng)考慮的因素是（一條即可）
反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈
反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈
．

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（2009?泰安）化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量． 通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
（1）不用鐵桶盛放波爾多液的原因______
（2）用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面______
（3）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹______．

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（2）若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t，理論上需要氨氣多少?lài)崳?br />

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