銅片在空氣中加熱時(shí)，可觀察到_______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式表示為_(kāi)______。
紅色的銅逐漸變成黑色；銅+氧氣氧化銅
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑．請(qǐng)你參與探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)：觀察與問(wèn)題：將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑．
假設(shè)與預(yù)測(cè)：假設(shè)（1）銅片加熱變黑，是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上；假設(shè)（2）銅片加熱變黑，是因?yàn)殂~片與
 
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)與事實(shí)：實(shí)驗(yàn)（1）將銅片放入一支開(kāi)口的試管中，再用酒精燈對(duì)試管加熱片刻，發(fā)現(xiàn)銅片
 
（“變黑”或“不變黑”）；實(shí)驗(yàn)（2）將銅片放入一支充滿氮?dú)獾脑嚬苤胁⑷舷鹌と�，再用酒精燈�?duì)試管加熱片刻，銅片
 
（“變黑”或“不變黑”）．
解釋與結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)（1）證實(shí)，假設(shè)（1）
 
（“正確”或“不正確”）；實(shí)驗(yàn)（2）證實(shí)，假設(shè)（2）
 
（“正確”或“不正確”）．
表達(dá)與交流：銅片在空氣中加熱，實(shí)際上是銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了黑色固體．反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 
．
拓展與遷移：既然銅片在空氣中加熱時(shí)，銅片能發(fā)生上述化學(xué)反應(yīng)，聯(lián)系到鎂條在空氣中燃燒也發(fā)生類似的反應(yīng)，證明了金屬在空氣中點(diǎn)燃或加熱，金屬都可能與空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng)．其它金屬，也應(yīng)該相似．例如鋁在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銅片在空氣中加熱時(shí)，可觀察到
 
，
該反應(yīng)的文字表達(dá)式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑．請(qǐng)你參與探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)：觀察與問(wèn)題：將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑．
假設(shè)與預(yù)測(cè)：假設(shè)（1）銅片加熱變黑，是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上；假設(shè)（2）銅片加熱變黑，是因?yàn)殂~片與______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)與事實(shí)：實(shí)驗(yàn)（1）將銅片放入一支開(kāi)口的試管中，再用酒精燈對(duì)試管加熱片刻，發(fā)現(xiàn)銅片______（“變黑”或“不變黑”）；實(shí)驗(yàn)（2）將銅片放入一支充滿氮?dú)獾脑嚬苤胁⑷舷鹌と儆镁凭珶魧?duì)試管加熱片刻，銅片______（“變黑”或“不變黑”）．
解釋與結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)（1）證實(shí)，假設(shè)（1）______（“正確”或“不正確”）；實(shí)驗(yàn)（2）證實(shí)，假設(shè)（2）______（“正確”或“不正確”）．
表達(dá)與交流：銅片在空氣中加熱，實(shí)際上是銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了黑色固體．反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______．
拓展與遷移：既然銅片在空氣中加熱時(shí)，銅片能發(fā)生上述化學(xué)反應(yīng)，聯(lián)系到鎂條在空氣中燃燒也發(fā)生類似的反應(yīng)，證明了金屬在空氣中點(diǎn)燃或加熱，金屬都可能與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)．其它金屬，也應(yīng)該相似．例如鋁在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第1單元 大家都來(lái)學(xué)化學(xué)》2011年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑．請(qǐng)你參與探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)：觀察與問(wèn)題：將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑．
假設(shè)與預(yù)測(cè)：假設(shè)（1）銅片加熱變黑，是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上；假設(shè)（2）銅片加熱變黑，是因?yàn)殂~片與    發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)與事實(shí)：實(shí)驗(yàn)（1）將銅片放入一支開(kāi)口的試管中，再用酒精燈對(duì)試管加熱片刻，發(fā)現(xiàn)銅片    （“變黑”或“不變黑”）；實(shí)驗(yàn)（2）將銅片放入一支充滿氮?dú)獾脑嚬苤胁⑷舷鹌と儆镁凭珶魧?duì)試管加熱片刻，銅片    （“變黑”或“不變黑”）．
解釋與結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)（1）證實(shí)，假設(shè)（1）    （“正確”或“不正確”）；實(shí)驗(yàn)（2）證實(shí)，假設(shè)（2）    （“正確”或“不正確”）．
表達(dá)與交流：銅片在空氣中加熱，實(shí)際上是銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了黑色固體．反應(yīng)的文字表達(dá)式是：    ．
拓展與遷移：既然銅片在空氣中加熱時(shí)，銅片能發(fā)生上述化學(xué)反應(yīng)，聯(lián)系到鎂條在空氣中燃燒也發(fā)生類似的反應(yīng)，證明了金屬在空氣中點(diǎn)燃或加熱，金屬都可能與空氣中的    發(fā)生反應(yīng)．其它金屬，也應(yīng)該相似．例如鋁在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑。請(qǐng)你參與探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)：
觀察與問(wèn)題：將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑。
假設(shè)與預(yù)測(cè)：
假設(shè)⑴ 銅片加熱變黑，是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上；
假設(shè)⑵ 銅片加熱變黑，是因?yàn)殂~片與_________發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)與事實(shí)：
實(shí)驗(yàn)⑴ 將銅片放入一支開(kāi)口的試管中，再用酒精燈對(duì)試管加熱片刻，發(fā)現(xiàn)銅片__________（“變黑”或“不變黑”）；
實(shí)驗(yàn)⑵ 將銅片放入一支充滿氮?dú)獾脑嚬苤胁⑷舷鹌と�，再用酒精燈�?duì)試管加熱片刻，銅片________（“變黑”或“不變黑”）。
解釋與結(jié)論：
上述實(shí)驗(yàn)⑴證實(shí)，假設(shè)⑴_(tái)________ （“正確”或“不正確”）；
實(shí)驗(yàn)⑵證實(shí)，假設(shè)⑵ _________（“正確”或“不正確”）。
表達(dá)與交流：銅片在空氣中加熱，實(shí)際上是銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了黑色固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_________________________。
拓展與遷移：既然銅片在空氣中加熱時(shí)，銅片能發(fā)生上述化學(xué)反應(yīng)，證明了金屬在空氣中點(diǎn)燃或加熱，金屬都可能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。

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