【題目】某含氯的化合物[Ca(ClO)x]中，氯元素的化合價(jià)為+1，則化學(xué)式中的x值為（ ）

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】B

【解析】

鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，氯元素的化合價(jià)是+1，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+2)+(+1)x+(﹣2)x＝0，則x＝2價(jià)。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意寫(xiě)出符號(hào)

（1）2個(gè)鎂離子_____。

（2）3個(gè)氖原子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置測(cè)量久置于空氣中NaOH樣品的純度。取2g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體在量程范圍內(nèi)，氣體的密度為1.95 g/L) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
友情提示：CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，也不與之反應(yīng)。

（1）檢驗(yàn)該裝置的氣密性的方法是。
（2）寫(xiě)出Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）如果樣品的質(zhì)量是準(zhǔn)確的，但實(shí)際測(cè)得樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是。
（4）若氣體測(cè)量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置，要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)分類不正確的是（ ）

A. 合金：不銹鋼、銅片、保險(xiǎn)絲B. 單質(zhì)：C60、金剛石、水銀

C. 可燃物：天然氣、酒精、一氧化碳D. 清潔能源：太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的（ ）

A. 氧化鈣 水銀B. 氮?dú)?/span> 二氧化錳

C. 空氣 碳酸鈉D. 過(guò)氧化氫 氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列名稱中有“水”的物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）

A. 礦泉水B. 肥皂水C. 蒸餾水D. 自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是（填“1”或“2”）。
（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是。
（3）生活中常用區(qū)分硬水和軟水。
（4）海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中其他各種離子不能通過(guò)淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化分析正確的是。

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加
B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”，這句話的科學(xué)本意揭示了（ ）

A. 分子間有間隙

B. 分子的質(zhì)量和體積都很小

C. 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和棉線B. 純鐵硬度大于生鐵

C. 煮沸可以降低水的硬度D. 用熟石灰改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案