1.用化學(xué)用語填空
(1)干冰CO2
(2)酒精C2H5OH
(3)常溫下是液態(tài)的金屬單質(zhì)Hg
(4)空氣中含量最多的氣體N2
(5)2個(gè)氯離子2Cl-
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
(7)8個(gè)二氧化硫分子8SO2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)干冰的化學(xué)式為,故填:CO2;
(2)酒精的化學(xué)式為,故填:;
(3)常溫下是液態(tài)的金屬單質(zhì)是汞,故填:Hg;
(4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓侍睿篘2;
(5)2個(gè)氯離子表示為2Cl-,故填:2Cl-;
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:H2O;
(7)8個(gè)二氧化硫分子表示為8SO2,故填:8SO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a酒精燈;b長頸漏斗.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如用E裝置收集CO2,氣體從c(選填“c”或“d”)端進(jìn)入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),如選擇D裝置收集甲烷,證明甲烷氣體收集滿了的方法(或現(xiàn)象)是集氣瓶中的水被排盡或集氣瓶口有大氣泡冒出.
(4)F是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為:④先變紅,①后變紅,②③不變紅.
(5)用一定濃度、一定體積的稀硫酸和足量的鋅粒反應(yīng),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 時(shí)間(min) 1 2 3 4 5
 H2體積(mL) 200 362 442 482 484
分析表中數(shù)據(jù),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)的速率逐漸減慢(選填“加快”、“減慢”或“不變”),引起反應(yīng)速率變化的主要原因是硫酸的濃度逐漸減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為直飲水,其處理步驟如圖所示:

(1)①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附性,③中紫外燈照射的作用是消毒.
(2)超濾膜表面密布著許多細(xì)小的微孔,孔徑約為0.001~0.01微米,能夠截留去除水中的懸浮物、膠體微粒、細(xì)菌和病毒等大分子物質(zhì).最終獲得的直飲水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.最能說明紅磷在空氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是( 。
A.發(fā)出白光B.產(chǎn)生白煙
C.放出熱量D.生成白色固體P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭號(hào)各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知五種物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應(yīng). 
(1)A的名稱是一氧化碳,E的名稱是過氧化氫,B的一種用途是滅火.
(2)寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型不一定(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖為地殼中元素含量分布圖,其中能代表氧元素的是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器.
(1)量取一定量的液體需要的儀器是AD(填字母序號(hào)).
(2)過濾操作除濾紙外,還需要的儀器有BCFH(填字母序號(hào)).
(3)舉出1例說明玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用過濾時(shí)引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列歸納和總結(jié)錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全
①用洗滌劑去除油污
②向公路上的積雪撒鹽,使冰雪融化
①濕手不摸電器以防觸電
②火中逃生可用濕毛巾捂住口鼻
C.化學(xué)與資源D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①氫能是未來理想的能源
②涂油、刷漆能防止金屬銹蝕
①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律
②門捷列夫提出空氣由氮?dú)、氧氣組成
A.AB.BC.CD.D

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