A、B、C、D、E、F、G七種物質通常狀況下,A、C、F是無色氣體,B為紅色固體,D是灰黑色固體,E為黑色固體,G為液體.各種物質相互轉化關系如圖;請回答有關問題:

(1)寫出下列物質的化學式:B
 
;D
 
;E
 
;F
 

(2)寫出圖中①的化學方程式:
 
. ②的化學方程式:
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,根據(jù)敘述的關鍵,以及物質的性質和物質之間的反應,做出判斷,根據(jù)“B為紅色固體”,所以B為銅,根據(jù)“G是液體”,則常見液體為水,根據(jù)“A、C、F是無色氣體”,可推知A和C為氫氣和氧氣,根據(jù)“E為黑色固體”,B能在氧氣中燃燒生成黑色固體氧化銅,依次推出其它物質.
解答:解:本題突破口為B為紅色固體,所以根據(jù)“B為紅色固體”,所以B為銅,根據(jù)“G是液體”,則常見液體為水,根據(jù)“A、C、F是無色氣體”,氫氣在氧氣中燃燒生成水,可推知A和C為氫氣和氧氣,根據(jù)“E為黑色固體”,B能在氧氣中燃燒生成黑色固體氧化銅.而氫氣還原氧化銅生成銅和水,D為灰黑色固體,能與氧化銅反應生成銅和F,故D為碳,F(xiàn)為二氧化碳.
故答案為:
(1)Cu;C;  CuO;  CO2
(2)①2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;②H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;
點評:本題為框圖型物質推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質的化學式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是( 。
A、硫在空氣中燃燒--發(fā)藍紫色火焰,放出熱量
B、氯酸鉀受熱分解--生成氧氣
C、木炭在空氣中燃燒--發(fā)白光,生成有刺激性氣味的氣體
D、鎂在氧氣中燃燒--劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

苯甲酸(C6H5COOH)是常見的食品防腐劑、基本同時準備進行實驗驗證苯甲酸具有酸的某一通性,他選擇了下列物質,其中不能達到目的是( 。
A、銅B、大理石
C、鐵釘D、紫色石蕊

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組的同學對呼吸面具的制氧原理非常好奇,為了測定呼吸面具中用來制取氧氣的過氧化鈉的質量分數(shù),同學們在老師的指導下,利用如圖所示裝置(固定裝置一略去)開展探究,并得到正確的結論.(假設藥品中所含雜質即不溶于水也不參加化學反應)通過查閱資料得知,過氧化鈉(Na2O2)分別能與二氧化碳和水反應,生成氧氣,反應的化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑和2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2  裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液(NaHCO3不與CO2反應),堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物.整套裝置氣密性良好,反應所需試劑均足量.

(1)儀器a的名稱是
 
,裝置A的作用是
 
;
(2)不用裝置E代替裝置C的理由是
 

(3)裝置D中過氧化鈉藥品的質量為mg,裝置D在反應前后的總質量n1 g和n2 g.則藥品中過氧化鈉的質量分數(shù)=
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作中不正確的是(  )
A、用碳酸鈉溶液可以區(qū)分澄清石灰水、燒堿溶液和稀硫酸
B、鑒別硝酸銨和生石灰,加入水溶解,用手觸摸試管外壁溫度的變化
C、加入硝酸鋇溶液可以除去稀鹽酸中的稀硫酸
D、用玻璃棒蘸取稀鹽酸滴在pH試紙上,然后再與標準比色卡對照,得出該溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:

5月21日是世界無煙日,吸煙有害健康.為了鑒定煙霧中是否存在CO2和CO,在對香煙燃燒產生的煙霧進行適當處理后依次通過足量的以下試劑:①澄清石灰水;②濃硫酸;③灼熱的黑色氧化銅粉末;④澄清石灰水.結果發(fā)現(xiàn)①④中的澄清石灰水變渾濁,③中的黑色氧化銅變紅.此現(xiàn)象說明煙霧中存在
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法你認為其中不合理的是( 。
A、油脂在人體內能消化,氧化分解,釋放出熱量
B、葡萄糖、淀粉、纖維素,習慣上稱為碳水化合物
C、淀粉遇加碘食鹽會變藍
D、蛋白質遇重金屬鹽會失去原有的生理功能

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上,高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果要制取14t氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在如圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應.生成氣態(tài)產物,當改變溫度時該氣態(tài)產物發(fā)生逆向反應,重新生成X和Y.利用上述反應原理和裝置,對含雜質的固體Co進行提純(雜質不參加反應),發(fā)生的化學反應為:
CO(固)+2HCl(氣)
900℃
600℃
COCl2(氣)+H2(氣).下列說法正確的是( 。
A、容器1中的溫度為900℃
B、容器2中的固體是不純凈的Co
C、該裝置最終導出的氣體是CoCl2和H2
D、固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化

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