分析 (1)掌握氧化物的概念:由兩種元素組成,其中一種為氧元素;根據(jù)圖中的反應(yīng)物、生成物,正確書寫化學(xué)方程式,其計(jì)量數(shù)便是發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比
(2)根據(jù)MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)的溶解度曲線可知,t1℃時(shí),MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度大小,根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響的情況,判斷其結(jié)晶的方法,最后得出結(jié)論.
解答 解:(1)①掌握氧化物的概念,則可知D為氧化物;
②根據(jù)圖中的反應(yīng)物、生成物,則可書寫化學(xué)方程式:4NH3+3O2=2N2+6H2O;故其計(jì)量數(shù)便是發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為4:3.
(2)根據(jù)MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)的溶解度曲線,在MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)中,從t1℃加熱到t2℃以上時(shí),只有的溶解度隨溫度的升高而減小,所以可能會(huì)析出的晶體為MgSO4
故答為:
(1)①D; ②4:3; (2)MgSO4.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)利用微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3 | |
B. | 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
C. | 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶 | |
B. | 用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢 | |
C. | 剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗 | |
D. | 過濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,以除去其表面的可溶性雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)狻』瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣 | |
B. | 稀有氣體 通電能發(fā)光 點(diǎn)光源 | |
C. | 氧氣 助燃性 燃料 | |
D. | 氦氣 密度小于空氣 填充探空氣球 |
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