13.依據(jù)所學(xué)基本概念與基本理論進(jìn)行填空
(1)圖1為某反應(yīng)過程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖.

①上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是D(填字母)
②該反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為4:3.
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),圖2是它們的溶解度曲線.將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2℃以上時(shí),可能會(huì)析出MgSO4晶體.

分析 (1)掌握氧化物的概念:由兩種元素組成,其中一種為氧元素;根據(jù)圖中的反應(yīng)物、生成物,正確書寫化學(xué)方程式,其計(jì)量數(shù)便是發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比
(2)根據(jù)MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)的溶解度曲線可知,t1℃時(shí),MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度大小,根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響的情況,判斷其結(jié)晶的方法,最后得出結(jié)論.

解答 解:(1)①掌握氧化物的概念,則可知D為氧化物;
②根據(jù)圖中的反應(yīng)物、生成物,則可書寫化學(xué)方程式:4NH3+3O2=2N2+6H2O;故其計(jì)量數(shù)便是發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為4:3.
(2)根據(jù)MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)的溶解度曲線,在MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)中,從t1℃加熱到t2℃以上時(shí),只有的溶解度隨溫度的升高而減小,所以可能會(huì)析出的晶體為MgSO4
故答為:
(1)①D;  ②4:3;   (2)MgSO4

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)利用微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀,為了回收利用,欲用稀硫酸測(cè)定廢水中的氫氧化鉀含量(廢水中其它雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)).試計(jì)算:
(1)用5克98%的濃硫酸配制成4.9%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?
(2)取10克廢水于錐形瓶中,逐滴加入4.9%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸溶液2克,求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1   O-16S-32K-39 )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式
(1)赤鐵礦的主要成分Fe2O3;    
(2)可用于調(diào)味的酸CH3COOH;
(3)含氮量最高的氮肥CO(NH22;    
(4)能用于治療胃酸過多的堿Al(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,則下列說法中,正確的是( 。
A.物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3
B.圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3
D.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中E、G為常見的金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出.)
(1)E的名稱是鐵,H的化學(xué)式是H2O2
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
(3)如圖中涉及到D基本反應(yīng)類型.
A.一種          B.二種
C.三種          D.四種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.  
(1)若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸.寫出甲→乙的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;乙→丙時(shí)所需
另一種反應(yīng)物中,一定含有氧元素和硫元素.
(2)已知難溶性的堿受熱會(huì)分解生成相應(yīng)的金屬氧化物和水.若甲是黑色金屬氧化物,乙的溶液呈藍(lán)色.則甲→乙還需要的試劑可以是鹽酸;寫出乙→丙的化學(xué)方程式:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.洗滌是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作,下列有關(guān)操作合理的是( 。
A.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
B.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
C.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
D.過濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,以除去其表面的可溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.從①~⑦中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求填空:①鋼,②液氮,③四氧化三鐵,④氧氣,⑤潔凈的空氣,⑥硬水,⑦高錳酸鉀
(1)請(qǐng)任意寫出一種單質(zhì)和一種化合物的化學(xué)式N2(或O2)、Fe3O4(或KMnO4).
(2)填寫一種混合物的序號(hào),并指出其中一種成份①,鐵(或⑤,氮?dú)猓?br />(3)新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是(  )
A.氮?dú)狻』瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣
B.稀有氣體    通電能發(fā)光   點(diǎn)光源
C.氧氣   助燃性  燃料
D.氦氣   密度小于空氣   填充探空氣球

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