【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣ , 可按照下列實驗步驟進行:①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是 .
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟Ⅱ中的試劑a是 . 步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥.檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 .
【答案】
(1)除去溶液中的鈣離子和鋇離子
(2)鹽酸;MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓
(3)N H3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl;加氫氧化鈉溶液混合加熱能放出氣體,這種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
【解析】解:(1)加入過量碳酸鈉溶液的目的是除去溶液中的鈣離子和鋇離子,故填:除去溶液中的鈣離子和鋇離子;(2)由氯化鎂的生產(chǎn)流程,要將氫氧化鎂沉淀轉(zhuǎn)化為氯化鎂,應(yīng)加入的試劑a是稀鹽酸;海水中的氯化鎂能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;(3)①氨堿法生產(chǎn)純堿的化學(xué)反應(yīng)原理是用氨氣和二氧化碳與氯化鈉和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,化學(xué)方程式:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl; ②銨態(tài)氮肥與氫氧化鈉溶液混合加熱時能放出氣體,這種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,證明銨態(tài)氮肥;加氫氧化鈉溶液混合加熱能放出氣體,這種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能達到預(yù)期目的的是
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 B.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖
C.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水 D.用點燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語表述正確的是
A. 5 個銨根—5NH3 B. 3mol 氖原子—3molNe
C. 膽礬—CuSO4 D. 2 個鐵分子—2Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認識錯誤的是
A. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱
B. 分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿
C. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
D. 微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色.一同學(xué)取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.試回答:
(1)廢水中一定含有的物質(zhì)是(填字母).
A.氯化物
B.硫酸鹽
C.硝酸鹽
D.碳酸鹽
(2)該同學(xué)設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]:
①金屬X為 , 固體A中一定含有的物質(zhì)為(寫化學(xué)式).
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有(填字母).
A.K2CO3 B.Fe(NO3)2 C.MgCl2 D.Ba(NO3)2 E.Fe(NO3)3 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述與事實不符的是( )
A. 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,溶液的顏色不變
B. 氫氣在空氣中燃燒時放出大量的熱,火焰呈淡藍色
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無色、無味氣體產(chǎn)生,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全越來越引起人們的重視,下列做法不會危害人體健康的是( )
A. 用大量的甜蜜素制作果凍,更加可口
B. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品,延長保鮮時間
C. 用適量的小蘇打做糕點,使它更松軟
D. 為了節(jié)儉,霉變的食物高溫加熱后食用
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