3．葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是人類生命活動所需能量的重要來源之一．下列關(guān)于葡萄糖的說法中，正確的是（　�。�
A．、葡萄糖屬于氧化物
B．、葡萄糖是有6個碳元素，6個氧元素和12個氫元素組成的
C．、萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：2：1
D．、葡萄糖分子是有碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)元素只講種類，不講個數(shù)，進行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進行分析判斷．

解答 解：A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
B、元素只講種類，不講個數(shù)，故選項說法錯誤．
C、萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×2）：（16×6）≠1：2：1，故選項說法錯誤．
D、分子是由原子構(gòu)成的，葡萄糖分子是有碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某氣體由氫氣、一氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成．把該氣體依次通過如圖裝置后，測得裝有濃硫酸的裝置質(zhì)量不變，裝有氫氧化鈉溶液的裝置質(zhì)量增加．

（1）該氣體是CO．
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．對如表格主題知識的認識完全正確的是（　�。�
A．生活常識B．能源與環(huán)境
人體缺鐵--引起貧血
油鍋著火--用水澆滅		生活污水--處理后排放
使用化石燃料--無污染
C．性質(zhì)與用途D．化學(xué)物質(zhì)與俗名
活性炭具有吸附性一一用于水的凈化
一氧化碳具有還原性--用于冶煉金屬		二氧化碳--干冰
氫氧化鈣--燒堿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中屬于化合物的是（　�。�
A．空氣B．氧氣C．湖水D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請根據(jù)如圖實驗裝置回答問題：

（1）指出標有數(shù)字的儀器名稱：①試管 ②集氣瓶  ③錐形瓶．
（2）已知氧氣是一種無色、無味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水．實驗室常用加熱氯酸鉀固體來制取氧氣．其發(fā)生裝置是A，收集裝置是D（或E）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了對氯化鈉樣品（含少量硝酸鈉）進行成分分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，他們的實驗數(shù)據(jù)如下表，請仔細觀察和分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
甲乙丙
所取固體樣品的質(zhì)量（g）201010
加入硝酸銀溶液的質(zhì)量（g）100100150
反應(yīng)后所得的沉淀的質(zhì)量（g）14.3514.3514.35
（1）三位同學(xué)中，乙 同學(xué)所取的氯化鈉與硝酸銀剛好完全反應(yīng)．
（2）樣品甲中氯化鈉的質(zhì)量是5.85g
（3）三位同學(xué)分別把反應(yīng)后溶液過濾（操作中損失忽略不計），求所得的濾液只含有一種溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是一些常見食物的近似PH值，其中呈堿性的是（　�。�
A．
蘋果		B．
菠蘿		C．
柿子		D．
番茄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)選取成分完全相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各15克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），實驗裝置如圖．每隔2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前20分鐘數(shù)據(jù)如表．
（1）實驗中電子天平測得錐形瓶及其中的物質(zhì)總質(zhì)量發(fā)生變化，該實驗遵循（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律．
（2）實驗過程中，通過觀察如圖裝置中的容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束．
（3）結(jié)合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最終能生成5.5克二氧化碳．
時間/分02468101214161820
大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量01.82.83.43.94.34.85.25.55.55.5
塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量00.61.21.72.22.73.23.63.94.24.4
（4）當反應(yīng)進行到20分鐘時，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．廚房里常用的下列物質(zhì)，溶于水后能配制成溶液的是（　�。�
A．面粉B．食鹽C．食用油D．奶粉

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同步練習(xí)冊答案