要使一杯硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ牵ā　。?/div>
A、加水B、不斷攪拌
C、升高溫度D、加入硝酸鉀晶體
考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液．將不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ孝僭黾尤苜|(zhì)②減少溶劑（可用蒸發(fā)法，最好為恒溫蒸發(fā)）③降低溶劑溫度[少部分溶液則相反，它們?nèi)軇囟仍礁呷芙舛仍降停ɡ鐨溲趸}也就是熟石灰）]．
解答：解：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故要把其不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采取的方法有：①繼續(xù)加入少量的硝酸鉀②恒溫蒸發(fā)水分③降溫．
A、加水會使溶液變得更加不飽和，故A錯誤；
B、不斷攪拌不能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔅錯誤；
C、升高溫度會使溶液變得更加不飽和，故C錯誤；
D、加入硝酸鉀晶體可使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：在選擇飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法時，要考慮這種物質(zhì)的溶解度愛溫度的影響因素．如將氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液時，就可以采用升高溫度的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

看過如表的兩組物質(zhì)，你認(rèn)為更容易記住
 
組中的元素，原因是
 

A組 O  Si  Li   Mg   H   He   Be
C   N   F   Al   Na   B   Ne		 B組 H   He  Li   Be   B   C   N
O   F   Ne   Na   Mg  Al  Si

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于“長征三號乙”運(yùn)載火箭燃料和推進(jìn)劑為劇毒、強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)，進(jìn)行加注作業(yè)時，加注員提前服用維生素B6．下列食物主要提供維生素的是（　�。�
A、豆?jié){B、雞肉C、饅頭D、小白菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”表示氧原子，用“●”表示碳原子，則下列粒子中能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中，“--”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙．下面四組選項中，符合圖的要求的是（　�。�
甲乙丙丁
A．H2SO4Na2SO4NaOHNaCl
B．KClK2CO3KOHHCl
C．O2COCuOC
D．FeCuCl2ZnHCl
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中常見物質(zhì)，從物質(zhì)的分類知識看，屬于同一類物質(zhì)的是（　　）
A、加碘鹽、銅、石灰水
B、紅磷、醫(yī)用酒精、味精
C、海水、糖水、雨水
D、食醋、氧氣、醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C三種物質(zhì)各15g，混合加熱后，生成新物質(zhì)D10g，C也增加了10g，A沒有剩余；若反應(yīng)中再沒有其他物質(zhì)生成時，參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：1B、3：2
C、1：3D、3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗或?qū)嶒炑b置．請按要求填空：

A．水的電解實(shí)驗  B．測定空氣里氧氣含量   C．探究二氧化碳性質(zhì)   D．氣體制備裝置
（1）A實(shí)驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
 
；
（2）B實(shí)驗如果實(shí)驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是
 
（寫一點(diǎn)）；
（3）C實(shí)驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
，
 
；
（4）寫出用D裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．
（5）用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗：

①實(shí)驗（Ⅱ）中溶液變
 
色；
②實(shí)驗（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)?div id="ovonfzf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，用化學(xué)方程式解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計方案鑒別碳酸鈉、稀硫酸．

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同步練習(xí)冊答案