12．二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

分析 根據(jù)大氣中氣體二氧化碳含量的增大會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)進(jìn)行分析；根據(jù)二氧化碳能和澄清石灰水氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水寫出化學(xué)方程式即可．

解答 解：二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
故答案為：（1）溫室效應(yīng)；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，注意答題要靈活，也提醒同學(xué)們要注意知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化屬于化合反應(yīng)的是（反應(yīng)條件省略）（　�。�
A．氧化汞→汞+氧氣B．蠟燭+氧氣→二氧化碳+水
C．氫氣+氧氣→水D．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．
（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為和兩種原子中相等的是C（填序號(hào)）．
      A．質(zhì)子數(shù)          B．電子數(shù)          C．第一層電子數(shù)          D．第二層電子數(shù)
（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是一氧化碳分子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．其中不同的小球分別代表不同元素的原子．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該反應(yīng)共有2種生成物，其中氧化物有2種．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A （填字母序號(hào)），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿方法是將帶 火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C裝置作發(fā)生裝置，請(qǐng)說明與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？可控制反應(yīng)速率．在此反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用．
（4）若用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體從a（填“a”或“b”）端通入；若用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，正放桌面，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（5）高錳酸鉀在醫(yī)院常用作消毒劑．請(qǐng)計(jì)算（寫出計(jì)算過程）：
①高錳酸鉀中鉀、錳、氧元素的質(zhì)量比；
②15.8g高錳酸鉀所含氧元素的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．用來測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)證明了氮?dú)庥孝匐y溶于水②不燃燒、不支持燃燒 的性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 ①紅磷的量不足②裝置漏氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．瘦肉精被認(rèn)為是肉制品業(yè)的“三氯氰胺”，屬食品行業(yè)的違禁藥品，其化學(xué)式為C12H19ON2Cl3試計(jì)算出其中各元素的質(zhì)量比和相對(duì)分子質(zhì)量，以及其中氫元素，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若現(xiàn)有瘦肉精100g，試計(jì)算出其中氯元素有多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某M原子的實(shí)際質(zhì)量為a，碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為b，則M原子的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{12a}$（請(qǐng)用a、b表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列操作正確的是（　�。�
A．
液體讀數(shù)		B．
檢查氣密性		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
加熱液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案