寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)點(diǎn)燃紅磷作煙幕彈:
 
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
 

(3)硫在空氣中燃燒:
 
 

(4)高錳酸鉀制氧氣:
 
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)產(chǎn)生大量的白煙,常用作作煙幕彈,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;化合反應(yīng);(2)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng);(3)硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;化合反應(yīng);(4)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒比空氣中更旺,發(fā)出白光,生成無色氣體
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射生成黑色固體
D、鎂帶在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出刺眼的白光并放出熱量,生成白色粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為中,沒有違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是( 。
A、在實(shí)驗(yàn)室的角落里推放廢紙舊書
B、用剩藥品帶出實(shí)驗(yàn)室
C、把反應(yīng)后的藥品倒入指定廢液缸
D、不經(jīng)老師批準(zhǔn)隨意進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中接觸到的下列物質(zhì)中,不含酸的是(  )
A、汽水B、食醋
C、食鹽D、發(fā)酵后的面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常用實(shí)驗(yàn)儀器中,不能直接用于混合物的分離或提純的是( 。
A、分液漏斗B、普通漏斗
C、蒸餾燒瓶D、容量瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分離液態(tài)混合物常用的方法有
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鎂離子
 

(2)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)
 
;
(3)植物光合作用的化學(xué)方程式為:6X+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+C6H12O6,則X化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做鎂條的燃燒實(shí)驗(yàn)中,以下不需要的儀器是( 。
A、坩堝鉗B、酒精燈
C、鐵架臺(tái)D、石棉網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在原子中,決定原子質(zhì)量大小的主要是( 。
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
C、中子數(shù)和電子數(shù)
D、核電荷數(shù)和電子數(shù)

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