呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究。2·1·c·n·j·y

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的,作出如下猜想:

猜想一:氫氧化鈉          猜想二:碳酸鈉         猜想三:氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗驗證】(1)小明取少量白色固體,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

同學(xué)們認(rèn)為小明的實驗不能得出這一結(jié)論,理由是                                

(2)小紅取少量白色固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。

(3)小玉取少量白色固體,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加硫酸銅溶液,觀察到                                 ,說明白色固體中含有氫氧化鈉!緛碓矗21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】

【得出結(jié)論】猜想三成立。

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是                                      。


【實驗驗證】(1)碳酸鈉溶液顯堿性,也能酚酞試液變紅色 

(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑   

(3)有藍(lán)色沉淀

【得出結(jié)論】密封存放干燥處。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點監(jiān)測城市,PM2.5是監(jiān)測指標(biāo)之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會增大PM2.5監(jiān)測結(jié)果的是( 。

 

A.

汽車排放尾氣

B.

工廠排放煙塵

C.

太陽能發(fā)電

D.

露天焚燒垃圾

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集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是

A.①或②     B.②或③    C.①或④   D.③或④

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圖1所示的實驗操作中正確的是

A.量取液體         B.加熱液體            C. 滴加液體          D.點酒精燈

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用數(shù)字和符號填空:

(1)兩個氮氣分子          。  

(2)氫氧根離子          。 

(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補充的元素是

 A、鈉         B、碘           C、鈣            D、硒

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下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

    A.可燃性              B.導(dǎo)電性              C.酸堿性           D.           

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下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )

A.氧氣    B.生鐵   C.氯酸鉀   D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

[查閱資料](1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

         (2)CaCl2溶液為中性

[猜想]I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

      II:固體為NaOH和Na2CO3的混合物

      III:固體為NaOH

      IV:固體為Na2CO3

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解

               

猜想I不成立

②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量

                 

證明有Na2CO3存在

                 

                   

                 

證明有NaOH存在

綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想II是成立的。

[反思評價](1)實驗操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

(2)實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是         

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