回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

（1）在金剛石和石墨中，能用于制作干電池電極的是　　；

（2）制糖工業(yè)中利用活性炭的　　性脫色制白糖；

（3）CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是　　；

（4）煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+C2CO，其中　　發(fā)生氧化反應(yīng)．


考點：

碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；氧化反應(yīng)．.

專題：

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

（1）根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性解答；

（2）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

（3）CO2與H2O反應(yīng)碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅解答；

（4）在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)；是氧化劑． 還原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)，據(jù)此分析即可．

解答：

解：

（1）石墨具有導(dǎo)電性，能用于制作干電池電極；

（2）活性炭具有吸附性，吸附色素和異味，利用活性炭的吸附性脫色制白糖；

（3）CO2與H2O反應(yīng)碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅；

（4）解：由化學(xué)方程式可知，碳在CO2+C2CO反應(yīng)中得到了氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，是此反應(yīng)的還原劑．

答案：

（1）石墨

（2）吸附

（3）碳酸

（4）C

點評：

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解氧化還原反應(yīng)的含義，只有這樣才能對問題做出正確的判斷物質(zhì)的性質(zhì)以及，要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是化肥中的一種，下列說法錯誤的是

A．磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料

B．一個磷酸二氫銨分子由12個原子構(gòu)成

C．磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1：6：1：4

D．磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量是115

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中．表示陽離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�

　

A．

水

B．

金剛石

C．

氯化鈉

D．

氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗中，能達到相應(yīng)目的是（　�。�

　

A．

分離CaCO3和CaCl2固體：取樣，加足量水溶解，過濾

　

B．

制備Fe（OH）3：將Fe2（SO4）3溶液和適量的Ba（OH）2溶液混合，過濾

　

C．

除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣：將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液

　

D．

鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液：取樣，分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗室里可用以下兩種方法配制質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液

（1）方法一中配制100g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固體　　g．

（2）方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)　　10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

　

A．

節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑

　

B．

水是由氫氣和氧氣組成的混合物

　

C．

自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸餾

　

D．

長期飲用純凈水有益身體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年6月1日生效的《北京市控制吸煙條例》被稱為史上最嚴控?zé)煑l例，香煙中的煙氣中所含的尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2）對人體的毒害作用非常大，試計算：

（1）尼古丁的相對分子質(zhì)量為　　；

（2）尼古丁中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為　　（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱①　　②　　．

（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式　，用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是　　．若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是　　．

（3）實驗室制取二氧化碳，可選擇發(fā)生裝置為　　．若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請按照氣流從左到右的方向，用儀器接口字母表示連接順序．

發(fā)生裝置端口→　（）→（）→（）→（）→（）　

（4）檢驗二氧化碳氣體的方法是　．（用化學(xué)方程式表示）

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