20.寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
(1)寫出有黑色固體生成的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng);
(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng)

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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B→E:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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16.我國化工專家侯德榜先生早在1929年改進(jìn)了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),其產(chǎn)品獲美國費(fèi)城萬國博覽會金獎.這種生產(chǎn)技術(shù)是( 。
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15.現(xiàn)有蒸餾水、稀鹽酸、氫氧化鈉三種失去標(biāo)簽的試劑,請你只用無色酚酞溶液將它們鑒別開來.

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5.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.

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(2)廢棄的定影液中有一定的A g NO3,如直接排放會造成水體、土壤的污染,為回收A g設(shè)計如下實(shí)驗:
①廢棄定影液$\frac{加較活潑金屬(過量)}{操作a}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$\frac{加試劑(適量)}{操作b}$A g+溶液B
較活潑的金屬是鐵,溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeCl2,其中操作a是過濾.
(3)圖是某“取曖片”外包裝圖片.該“取曖片”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會發(fā)熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵是鐵要與水、氧氣 等物質(zhì)共同作用才會生銹.
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12.閱讀下面短文,并回答問題:
19世紀(jì)末,物理學(xué)家雷利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮?dú)饷芏龋c從含氮物質(zhì)中得到的氮?dú)饷芏扔?.0064kg/cm3的差異.他沒有放過這一微小差異,在與化學(xué)家拉姆塞的合作下,經(jīng)過十幾年的努力,于1844年發(fā)現(xiàn)空氣中的氬氣.
下列結(jié)論中,正確的是①③(填序號).
①氬氣是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體;
②雷利從空氣中分離出的氮?dú)馐羌儍粑铮?br />③19世紀(jì)末以前,人們認(rèn)為空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的;
④雷利發(fā)現(xiàn),從含氮物質(zhì)制得的氮?dú)饷芏却笥趶目諝庵蟹蛛x得到的氮?dú)獾拿芏龋?/div>

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9.初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實(shí)驗室制備F氣體.
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(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)在四種基本反應(yīng)類型中,如圖未涉及的反應(yīng)類型是C(填序號).
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