12．在C、H、O、Cl、Ca 五種元素中選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中：
①可用于做干燥劑的氧化物；CaO
②可用于金屬表面除銹的酸；HCl
③可改良土壤的堿是Ca（OH）2；
④可做建筑材料的鹽是CaCO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：①由提供的元素組成的氧化鈣是一種能與水反應(yīng)的物質(zhì)，可以做干燥劑，故填：CaO；
②除銹一般用鹽酸，其化學(xué)式為HCl，且五種元素中含有氫、氯；故填：HCl；
③改良酸性土壤的是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca（OH）2，且五種元素中含有鈣、氧、氫；故填：Ca（OH）2；
④常用的建筑材料是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，且五種元素中含有鈣、碳、氧；故填：CaCO3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)基本概念和物質(zhì)性質(zhì)及用途，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則，符合中考方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．分析如圖，回答問(wèn)題．

（1）A→D是制取并收集一瓶CO2的實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是B（填序號(hào)）．
（2）E裝置與C中的發(fā)生裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和終止．
（3）要證明G中發(fā)生了反應(yīng)，可向試管中加入的試劑有AC（填序號(hào)）．
A．稀鹽酸  B．酚酞溶液  C．氯化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．配平下列化學(xué)方程式．
（1）4Al+3O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$2Al2O3
（2）1CH4+2O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$1CO2+2H2O
（3）4NH3+3O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$2N2+6 H2O
（4）1C2H6O+3O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$2CO2+3 H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．過(guò)去的2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活，我們的未來(lái)”．
（1）化學(xué)--使生活豐富多彩．新型鋰離子電池在新能源的開(kāi)發(fā)中占有重要地位，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子．
（2）化學(xué)--為健康保駕護(hù)航，超超奶奶骨質(zhì)疏松，醫(yī)生建議奶奶多食用含鈣元素的物質(zhì)．
（3）化學(xué)--讓未來(lái)充滿希望．鈦合金廣泛用作“天宮一號(hào)”材料，不久將實(shí)現(xiàn)中國(guó)宇航員登月的夢(mèng)想，鈦合金屬于②（填序號(hào)）
①合成材料    ②金屬材料    ③復(fù)合材料   ④無(wú)機(jī)非金屬材料
據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì)，這種物質(zhì)的成分是（CH4•xH2O），稱為可燃冰．通常狀況下，這種物質(zhì)不穩(wěn)定、易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)．其儲(chǔ)量超過(guò)煤和石油的總儲(chǔ)量，是很有前途的待開(kāi)發(fā)能源．
①請(qǐng)你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點(diǎn)？?jī)?chǔ)量大（其它合理答案也可）；
②目前，可燃冰未得到廣泛應(yīng)用的原因是開(kāi)采困難（或不穩(wěn)定等）．
③甲烷水合物（CH4•xH2O）燃燒的化學(xué)方程式是CH4•xH2O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+（2+x）H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小黃同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是她決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】草木灰的主要成分是什么？
【獲得信息】多種金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，如下表：
化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色紫色（透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片）綠色
【提出猜想】草木灰中可能含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)．
【探究活動(dòng)一】小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，
試管B中澄清的石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）產(chǎn)生的氣體中含有二氧化碳．
（2）草木灰中一定含有碳酸鹽（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．
【探究活動(dòng)二】小黃與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，
取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察
到火焰呈紫色．則草木灰中一定含有鉀元素．
【在線答疑】小紅提出：草木灰中會(huì)不會(huì)含有碳酸氫鉀呢？學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)“百度”查到了相關(guān)信息：碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，受熱易分解，溶液呈堿性．因此，草木灰中不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）含有碳酸氫鉀，理由是草木灰是通過(guò)秸稈燃燒形成的，如果有碳酸氫鉀，受熱時(shí)就分解了．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述探究結(jié)果，你認(rèn)為草木灰中的主要成分是K2CO3（寫(xiě)化學(xué)式）；
【拓展遷移】碳酸鉀溶解于水時(shí)，因發(fā)生水解反應(yīng)導(dǎo)致溶液呈現(xiàn)堿性：CO32-+H2O?HCO3-+OH-；HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，兩個(gè)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)，即反應(yīng)既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行，又可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，一定時(shí)間后達(dá)到平衡，各種粒子共存于溶液中．則碳酸鉀溶液中存在的陰離子有CO32-、HCO3-、OH-（填符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．中國(guó)志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)．有探測(cè)資料表明，火星上存在豐富的鎂資源．在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鎂元素屬于非金屬元素B．鎂元素原子的核內(nèi)中子數(shù)為12
C．鎂元素位于元素周期表的第二周期D．鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知反應(yīng)：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，其反應(yīng)類型屬于（　　）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．非基本反應(yīng)類型

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是    （　�。�
A．
滴加液體		B．
     加熱液體		C．
   讀液體體積		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖
 
（1）該反應(yīng)共涉及到四種分子，其中屬于單質(zhì)的為N2（填化學(xué)式）．
（2）該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比是28：7（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
（3）對(duì)此反應(yīng)的敘述正確的是d（填序號(hào)）．
a．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變      b．該反應(yīng)的催化劑就是二氧化錳
c．加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量            d．利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放．

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