1.在森林中設(shè)防火帶的目的是(  )
A.隔絕空氣B.降低溫度C.方便運(yùn)輸D.隔離可燃物

分析 根據(jù)滅火的原理:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離②隔絕氧氣或空氣③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:A、根據(jù)滅火的原理,在森林中設(shè)防火帶,不能使森林隔絕空氣,故A說法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)滅火的原理,在森林中設(shè)防火帶,不能降低溫度,故B說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)滅火的原理,在森林中設(shè)防火帶目的不是便于運(yùn)輸,故C說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)滅火的原理,在森林中設(shè)防火帶的目的是隔離可燃物,故D說法正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)滅火原理知識(shí)的理解,并能解釋在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)自來水的生產(chǎn)過程要經(jīng)過過濾池,過濾池中有活性炭層,活性炭起吸附作用.處理水時(shí),通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是消毒.
(2)某化合物在純氧中燃燒,生成CO2和SO2,則在該物質(zhì)中一定含有碳和硫兩種元素,可能含有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.通過學(xué)習(xí),我們對(duì)于水及水資源有了全新的認(rèn)識(shí).
(1)自然界中的水幾乎都屬于混合物(混合物/純凈物).
(2)有時(shí)我們?cè)谝巴饪梢钥匆娗宄旱纳饺m清澈,它也不能直接飲用,因?yàn)橛锌赡苁怯菜,我們可用肥皂水進(jìn)行鑒別,在生活中,可用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水,我們也可將其變成純凈物.其步驟主要有:
①靜置沉淀,②加明礬,③過濾,④吸附,⑤蒸餾,這一系列凈化處理后,將其變?yōu)檩^純凈的水.
在步驟②中,加入明礬的作用是:吸附污水中的雜質(zhì),并使雜質(zhì)沉降.
在步驟③中,會(huì)用到的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒,這其中,玻璃棒的作用是引流;若經(jīng)過操作③后,所得液體中仍有渾濁,其原因可能是c;(填寫字母)
a.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列幾種物質(zhì)中,加點(diǎn)元素的化合價(jià)為+2價(jià)的是( 。
A.K$\underset{Mn}{•}$O4B.Na2$\underset{S}{•}$2O3C.H2$\underset{C}{•}$2O4D.Na2$\underset{Fe}{•}$O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)中所含分子數(shù)相同的是( 。
A.1gH2和8gO2B.0.1mol HCl和2.24L氯化氫
C.28gCO和22gCO2D.9gH2O和0.5molCO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是(  )
A.甲烷燃燒生成水
B.
鐵能在氧氣中燃燒
C.酚酞分子不斷運(yùn)動(dòng),并擴(kuò)散到了濃氨水中
D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變?yōu)榧t色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2
C.Cu+H2SO4=CuSO4+H2D.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.氮?dú)廪D(zhuǎn)化為液氮的過程中,發(fā)生的變化是(  )
A.混合物變?yōu)榧儍粑?/td>B.分子間的空隙減小
C.化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化D.分子總數(shù)增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案