科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識后,同學(xué)們?nèi)溲趸c溶液和碳酸鈉溶液進(jìn)行了如下實驗:
(1)根據(jù)以上信息可知,試管1內(nèi)的物質(zhì)為____________,乙實驗中試管2內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________。
(2)實驗結(jié)束后,將廢液收集到一個廢液缸中發(fā)現(xiàn):白色沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生,并得到了無色透明的溶液。廢液成分是什么?他們一致認(rèn)為一定含有的溶質(zhì)是 NaCl和CaCl2,接下來他們對溶液中其他成分繼續(xù)進(jìn)行了探究:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量廢液于試管中,滴入酞試液 | 廢液呈無色 | ________________________ |
取少量廢液于試管中,向其中加入_________________ | ______________________ | 廢液中還含有HCl |
為避免此廢液直接排放腐蝕鑄鐵管道,你認(rèn)為可以采取的措施是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
李琳與本小組的同學(xué)進(jìn)行了一次愉快的野炊,她寫的日記題目是“野炊中的化學(xué)問題”。請你運用所學(xué)化學(xué)知識回答她的問題。
(1)“灶”上懸掛鐵鍋,廢紙引燃枯枝,我們往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生濃煙。說明物質(zhì)充分燃燒需要與_ _充分接觸。
(2)看看石桌上的美味佳肴:白饅頭、花生米、鯽魚湯、腌黃瓜,其中富含糖類的物質(zhì)是__ __。
(3)我不小心被蚊蟲叮咬,老師說過蚊蟲分泌的蚊酸呈酸性而有毒,我們隨身帶了下列物品,應(yīng)該涂抹的是__ __(填序號)。
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.礦泉水
(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用__ __區(qū)分硬水和軟水,常用__ __的方法降低水的硬度。
(5)請你提出一種防治水污染的有效措施或方法__ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里,化學(xué)無時無刻不在伴隨著我們。下列現(xiàn)象與化學(xué)研究無關(guān)的是( )
A.塑料的合成 B.橡膠的制造 C.雪的消融 D.化學(xué)的制造
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時尤其容易分解,為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施( )。A.儲存?zhèn)}庫要注意通風(fēng) B.倉庫要盡量密封,保持低溫
C.要經(jīng)常翻動包裝袋,防止結(jié)塊 D.如果受潮要放在太陽下曬干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ( )
A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等 B.煤碳產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣
C.檸檬制作檸檬汁 D.工業(yè)上分離空氣制取氧氣和氮氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料的干燥劑,制備方法是
①Co+2HCl=CoCl2+H2↑,②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl
下列對氫氧化鈷的說法中正確的是
A.氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C.①為置換反應(yīng),②為復(fù)分解反應(yīng) D.Co(OH)2中Co元素的化合價為+4
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