6．如圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題．

（1）表中11號(hào)元素的名稱是鈉，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子，其離子符號(hào)是Na+．
（2）圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=38，該元素的原子在化學(xué)變化中易失去 電子．通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第5周期．

分析 （1）表中11號(hào)元素的元素符號(hào)為Na，結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，進(jìn)行分析解答．
（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；由上表分析可知，周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）表中11號(hào)元素的元素符號(hào)為Na，為鈉元素；其原子的最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子，其離子符號(hào)為：Na+．
（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則x=2+8+18+8+2=38．
原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，
由上表分析可知，周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鍶元素的原子核外有5個(gè)電子層，則鍶元素位于元素周期表第5周期．
故答案為：（1）鈉；Na+；（2）38；失去；5．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)報(bào)道，目前有中學(xué)生喜歡用涂改液，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明涂改液中含有許多揮發(fā)性氣體的有害物質(zhì)，人吸入后容易引起慢性中毒而頭痛，嚴(yán)重者抽搐，呼吸困難．其中二氯甲烷（CH2Cl2）就是其中的一種，下列關(guān)于的敘述正確的是（　　）
A．二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
B．二氯甲烷是由甲烷和氯氣組成的混合物
C．二氯甲烷中含1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)氯原子
D．二氯甲烷中碳、氫、氯元素質(zhì)量比為1：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．點(diǎn)燃?xì)錃庵埃欢ㄒ?yàn)純，以防發(fā)生爆炸．氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙；
（2）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是膠頭滴管；
（3）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；
（4）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管；
（5）用來收集和貯存少量氣體的儀器是集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)榧t磷在空氣中燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約五分之一，所以空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一
C．稀有氣體最外層電子數(shù)一般為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子
D．因?yàn)榛衔锒际怯刹煌N元素組成的，所以不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)銀原子2Ag               
②食鹽水中的微粒H2O、Na+、Cl-
③硝酸銨中的陽(yáng)離子NH4+    
④氦氣He
⑤氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$ 
⑥含氧量最高的氧化物H2O2
⑦同一種原子構(gòu)成的不同分子O2、O3   
⑧同一種原子構(gòu)成的不同離子Fe2+、Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列環(huán)境問題與防治措施合理的是（　�。�
A．白色污染--將廢棄塑料袋焚燒處理
B．水體富營(yíng)養(yǎng)化--禁止使用化肥
C．霧霾--減少使用化石燃料，推廣使用清潔能源
D．酸雨--將燃煤鍋爐煙囪加高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．通過學(xué)習(xí)，我們已知初步認(rèn)識(shí)到反應(yīng)速率、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的濃度、接觸面積的大小關(guān)系密切，下列結(jié)論與實(shí)例不符的是（　�。�
  結(jié)論 實(shí)例
 A 使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 煤燃燒時(shí)向煤爐中不斷地鼓入空氣
 B 反應(yīng)物濃度不同現(xiàn)象不同 純凈的氫氣在空氣中能安靜燃燒，而點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w則可能發(fā)生爆炸
 C 反應(yīng)物的量不同生成物可能不同 乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水而不完全燃燒生成一氧化碳和水
 D 反應(yīng)物接觸面積不同反應(yīng)速率不同 木屑比等質(zhì)量的木塊燃燒快
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室常用圖A或B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)還需用到的藥品是二氧化錳，該藥品在反應(yīng)中起催化作用．
（2）想利用B裝置制取O2，可選擇的收集方法是D和E．
（3）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中的B和D．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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