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下列操作不正確的是

A.加熱液體 B.滴加液體 C.測溶液pH D.過濾

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于實驗室制取二氧化碳的認識，正確的是

A.常用炭在氧氣中燃燒獲得 B.不用濃鹽酸的原因是反應過快不利于收集

C.不用稀硫酸的原因是成本高 D.不采用高溫加熱的反應是為了節(jié)能

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

用如圖裝置進行氧氣的制取和性質實驗。

（1）A中反應的化學方程式為_____。

（2）用B收集氧氣，依據(jù)氧氣的性質是_____。

（3）收集滿氧氣后，將蠟燭C放入B中，觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途不正確的是

A.食鹽作調味品 B.金屬銅作導線

C.燒堿用于改良酸性土壤 D.干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列食物顯堿性的是

食物

蘋果汁

葡萄汁

牛奶

雞蛋清

pH

2.9～3.3

3.5～4.5

6.3～6.6

7.6～8.0

A.蘋果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.雞蛋清

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科目：初中化學 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

小明用電子秤進行如圖所示的稱量活動。經過一段時間后，活動1和活動2的電子秤示數(shù)都減小了。

（1）活動1的電子秤示數(shù)減小,從微粒的角度解釋其原因是_________________________。

（2）活動2中電子秤示數(shù)減小的部分________（填“等于”或“不等于”）蠟燭燃燒后生成物的總質量。

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科目：初中化學 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

工業(yè)上常用“分離液態(tài)空氣法”制氧氣，此方法是以空氣為原料，利用液氮與液氧沸點不同，將其分離。其微觀示意圖如下：

（1）“分離液態(tài)空氣法”發(fā)生的是________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）下列說法正確的是_______（填序號，下同）。

A潔凈空氣是純凈物 B此方法制氧氣的原料來源廣泛

C沸點屬于物理性質 D利用此方法既可得到氧氣又可得到氮氣

（3）下列能表示液態(tài)空氣微觀示意圖的是_____。

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科目：初中化學 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

為保證實驗安全，下列使用酒精燈的實驗操作合理的是

A.點燃酒精燈 B.添加酒精 C.加熱液體 D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答問題:

（1）寫出有標號儀器的名稱:①_____;②_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____，應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____，若用裝置G收集氧氣則氣體應從_____（填“a”或“b”）通入。實驗室也可用氯酸鉀制取氧氣，其反應的理論產氧率為_____[產氧率=，結果精確到0.1%]

（3）裝置C與D組合，可制取的氣體二氧化碳反應的化學方程式為:_____;裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_____。

（4）實驗室用加熱氯化按和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是_____。

（5）已知:一氧化氮（NO）是生命體系信息分子之一，在常溫下，它是難溶于水且不與水反應易與O2反應生成二氧化氮（NO2）的氣體。

①NO與O2反應生成NO2的化學方程式為_____。

②實驗室收集少量NO的裝置可用_____（填字母）。

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