根據(jù)下圖回答問題。

(1)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式,并選擇相應(yīng)的發(fā)生裝置。

① 化學(xué)方程式:________。

② 發(fā)生裝置:________。

(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用裝置C而最好不用裝置D的原因是________。

(3)木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學(xué)制)八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

39

5

16

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D. 丙可能是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省洛陽市八校九年級中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科

(1)若學(xué)校實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖中選擇合適的裝置,制取一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是________(填序號),如何檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性:____。

(2)圖F為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從_________(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省洛陽市八校九年級中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,下列判斷變質(zhì)情況的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 取溶液適量于試管中,滴加酚酞溶液

B. 取溶液適量于試管中,滴加足量稀鹽酸,再滴加酚酞溶液

C. 取溶液適量于試管中,滴加足量氯化鋇溶液,再滴加酚酞溶液

D. 取溶液適量于試管中,滴加足量氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某小組同學(xué)在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時(shí),看到了以下資料。

【資料】

i.實(shí)驗(yàn)室所用酚酞溶液pH < 8。溶液中,酚酞的分子結(jié)構(gòu)會隨著pH的改變而改變,不同的結(jié)構(gòu)在溶液中會表現(xiàn)出不同的顏色,具體如下表所示。

溶液的pH

1≤pH<8

8≤pH≤13

pH>13

酚酞的分子結(jié)構(gòu)

內(nèi)酯式

醌式

羧酸式

酚酞溶液的顏色

無色

紅色

無色

ii.醌式結(jié)構(gòu)的酚酞能與H2O2溶液發(fā)生反應(yīng),生成無色物質(zhì),該物質(zhì)在溶液中的顏色不會隨著pH的改變而改變。

iii.NaOH溶液濃度越大,溶液pH越高。

該小組同學(xué)對上述資料產(chǎn)生了興趣,決定對酚酞溶液顏色的變化開展探究。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

組別

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

1

1-1:配制pH為13的NaOH溶液,取5 mL于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液后,分成兩等份

1-2:向一支試管中加入稀鹽酸

溶液紅色褪去

1-3:向另一支試管中加入

溶液紅色褪去

組別

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

2

2-1:分別配制pH為8、10、11、13

的NaOH溶液,各取5 mL分別

加入4支試管中,再分別向4支

試管中加入5滴30 % H2O2溶

液,最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時(shí)間如下圖所示:

2-2:配制pH為9的NaOH溶液,分別取5 mL加入4 支試管中,再向各試管加入5滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.5%、1%、2% 、4%的H2O2溶液, 最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時(shí)間如下圖所示:

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)1-1中,可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)1-2中,溶液紅色褪去的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)1-3的目的是驗(yàn)證“pH>13時(shí),紅色酚酞溶液會變成無色”,請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作_______。

(4)由實(shí)驗(yàn)2-1可以得到結(jié)論:H2O2能使變紅的酚酞褪色,_______。

(5)實(shí)驗(yàn)2-2的目的是_______。

【反思與評價(jià)】

(6)小組中某位同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2-1時(shí),滴加30 % H2O2溶液,振蕩、靜置30 min后,才向溶液中加入2滴酚酞溶液。靜置過程中,他觀察到有氣泡產(chǎn)生;加入酚酞溶液后,他發(fā)現(xiàn)4支試管的褪色時(shí)間均長于原實(shí)驗(yàn)2-1。導(dǎo)致酚酞褪色時(shí)間變長的原因可能是_______。(忽略NaOH與空氣中CO2的反應(yīng))

(7)該小組同學(xué)欲繼續(xù)探究導(dǎo)致紅色酚酞溶液褪色的原因。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

配制pH為14的NaOH溶液,取5 mL于試管中,加入5滴30 % H2O2溶液,再滴入2滴酚酞溶液

溶液先變紅,后褪色

分析導(dǎo)致上述溶液先變紅后褪色的可能原因:_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報(bào)告。將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì),儲藏著巨大的能量。

(1)下列說法正確的是_______(填字母序號)。

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的

B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變

(2)實(shí)驗(yàn)室采用鋅和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

放爆竹賀新春,在我國有兩千多年的歷史。某種煙花爆竹的主要化學(xué)成分為硝酸鉀、硫磺、炭粉、鎂粉等。

(1)燃放爆竹時(shí),硫粉燃燒會產(chǎn)生SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)燃放爆竹對環(huán)境產(chǎn)生的影響有_______(寫出1條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列事例屬于物理變化的是

A. 蠟燭燃燒 B. 鋼鐵生銹 C. 海水蒸發(fā) D. 糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省德陽市九年級二診化學(xué) 試卷(解析版) 題型:選擇題

“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是( )

A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.燒制瓷器 D.冶煉生鐵

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同步練習(xí)冊答案