A. | O | B. | Ca | C. | N2 | D. | H2O |
分析 根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.O屬于可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
B.Ca屬于金屬元素,可表示鎂鈣元素,表示一個(gè)鈣原子,還能表示鈣這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.
C.該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
D.該符號是水的化學(xué)式,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.安全常識 | B.物質(zhì)用途 |
加油站:嚴(yán)禁煙火 熄滅酒精燈:用嘴吹滅酒精燈 | 液態(tài)氫:火箭的燃料 液態(tài)氮:醫(yī)療手術(shù) |
C.物質(zhì)的微觀構(gòu)成 | D.元素與人體健康 |
銅:由銅分子構(gòu)成 氧氣:由氧原子構(gòu)成 | 缺鈣:會導(dǎo)致甲狀腺疾病 缺鋅:會導(dǎo)致智力低下 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量 | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
D. | 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了 | |
B. | 蠟燭:我燃燒了自己,照亮了別人 | |
C. | 燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明 | |
D. | 鐵釘:經(jīng)過你的努力,我終于變成繡花針了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣能被壓縮--分子體積可以變小 | |
B. | 蔗糖甜,食醋酸--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 | |
C. | 結(jié)冰的水不能流動(dòng)--0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng) | |
D. | 10mL水和10mL酒精混合后的總體積小于20mL--分子質(zhì)量小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 讀出量筒液體的體積數(shù) | 向上排空氣法收集氣體 | 實(shí)驗(yàn)室制CO2 | 過濾 | 加熱液體藥品 |
實(shí)驗(yàn)操作圖 | |||||
實(shí)驗(yàn)操作圖編號 | A | B | C | D | E |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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