9．我國“神舟”九號宇宙飛船的火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧，它所起的作用是（　�。�
A．作燃料B．供給呼吸C．幫助燃燒D．攜帶方便

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)進行分析，氧氣具有助燃性，能幫助燃燒．

解答 解：火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧是利用了氧氣的助燃性，做火箭燃料的助燃劑．
故選C．

點評 本題考查了氧氣的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學們加強對物質(zhì)性質(zhì)的理解和記憶，以便靈活應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題
（1）寫出圖1中帶標號儀器的名稱：a試管b集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），收集裝置是C或D，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若實驗室制取一定量的二氧化碳，請從圖1中選擇的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），選擇的收集裝置是D，選擇此收集裝置的理由是反應物是固體和液體，反應條件不需要加熱，發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率．請從圖2中選�、螅ㄌ钚蛱枺┤〈鶥中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的．
（5）若用圖3裝置收集二氧化碳氣體，應將二氧化碳從m端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎(chǔ)實驗之一．請回答下列問題：

（1）現(xiàn)欲配制一瓶75g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量7.5g．
（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序④②③⑤①
（3）認真觀察，圖中某步驟錯誤，寫出該步驟的正確操作為稱量時應該把藥品放在左盤，把砝碼放在右盤．若不進行改正，其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于�。ㄌ睢按笥凇薄ⅰ靶∮凇被颉暗扔凇保�10%．
（4）實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，問需要15%的氯化鈉溶液40克，向其中加入80克水可配得120克5%的氯化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．不純的鋅6克（含有雜質(zhì)金屬M）和不純的鐵6克（含有雜質(zhì)金屬N），當它們分別跟足量的稀硫酸反應至不再的氫氣產(chǎn)生，得到的氫氣都是0.2克，則M、N可能是（　�。�
A．M為鎂，N為銅B．M為鐵，N為鋁C．M為鋁，N為鎂D．M為銅，N為鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．在一燒杯中盛有100g BaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系圖象如圖所示．
（1）在實驗過程中，可以先后看到的明顯實驗現(xiàn)象是先有氣體放出，后有白色沉淀生成．
（2）求原溶液中BaCl2的質(zhì)量分數(shù)為多少？．
（3）當?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點時，通過計算求所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．CO2表示的意義不正確的是（　�。�
A．表示1個二氧化碳分子
B．表示二氧化碳中含有氧分子
C．表示二氧化碳這種物質(zhì)
D．表示一個二氧化碳分子由1個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是實驗室?guī)追N常見操作，完成下面相關(guān)填空：
（1）A圖操作會導致液體讀數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　保�，正確的操作是：讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處保持相平．
（2）B圖中不正確的操作是細口瓶的塞子正放在桌面上，應該倒放在桌面上．
（3）C圖操作可能導致的后果是試管底部被打破．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富．下列詩句中涉及物理變化的是（　　）
A．野火燒不盡，春風吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．只要工夫深，鐵杵磨成針D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）
A．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C．工業(yè)用水經(jīng)處理達標后排放入江河
D．嬰幻兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

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