【題目】列物質(zhì)屬于氧化物是

A．高錳酸鉀 B．氯酸鉀 C．水蒸氣 D．錳酸鉀 [來源:

【答案】C

【解析】

試題分析：由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。高錳酸鉀、氯酸鉀 、錳酸鉀 都由三種元素組成，不是氧化物；水是由氫氧兩種元素組成，是氧化物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省棗莊市】1926年的“聯(lián)合制堿法”改進(jìn)了國外的純堿生產(chǎn)工藝，主要流程如圖所示：

（1）它是由我國著名化學(xué)家 創(chuàng)立的。

（2）如何取出從沉淀池中不斷結(jié)晶析出的碳酸氫鈉： （填操作名稱）；碳酸氫鈉在生產(chǎn)生活中的用途： （寫出一種即可）。

（3）它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%，主要是因為設(shè)計了 （填流程圖中的編號）的循環(huán)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，仰視凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積

A．小于6毫升 B．大于6毫升

C．等于6毫升 D．無法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是

A．向老師請教 B．查找相關(guān)資料，探究原因

C．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 D．認(rèn)為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項目之一．下列措施不能減弱噪聲的是

A．大街小巷兩旁種草植樹 B．市區(qū)禁止機(jī)動車鳴笛

C．摩托車的排氣管加消聲器 D．在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）小明在實驗室做加熱硫酸銅晶體試驗的過程中，試管炸裂，請你分析一下可能的原因。（至少兩個原因）

（1） 。

（2） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】某石油化工廠化驗室的實驗員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，測得實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗序號

消耗NaOH溶液的質(zhì)量

洗滌后溶液的pH

①

30g

pH＜7

②

40g

pH=7

③

50g

pH＞7

請回答下列問題：

（1）欲計算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量，你覺得應(yīng)該選擇實驗序號 的數(shù)據(jù)。

（2）若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為100g，請計算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出詳細(xì)的計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用量筒時，量筒必須_________ ，視線要與液體的______________保持水平，讀數(shù)時如果俯視刻度，則讀數(shù)偏 __________ （填大、�。�，量出的液體體積比讀數(shù)要__________（填大、�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是

A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體

B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊答案