A. | 活性炭使紅墨水褪色 | B. | 從石油中煉制汽油、瀝青等物質(zhì) | ||
C. | 酸雨的形成 | D. | 溫室效應(yīng) |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、活性炭使紅墨水褪色過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、從石油中煉制汽油、瀝青等物質(zhì)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、酸雨的形成過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、溫室效應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用100ml的量筒量取6.33ml的水 | |
B. | 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí),用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈 | |
C. | 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)當(dāng)放回原試劑瓶 | |
D. | 把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí),要由瓶口向下緩慢插入 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本飲料不含任何化學(xué)物質(zhì),絕對(duì)健康安全 | |
B. | 提倡生態(tài)農(nóng)業(yè),禁止使用農(nóng)藥、化肥 | |
C. | 限制使用塑料袋,減少白色污染 | |
D. | 為促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn),不需控制二氧化碳的排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | N2 | O2 | 通過(guò)足量灼熱的銅絲 |
C | KCl | KClO3 | 將固體混合物充分加熱 |
D | NaCl固體 | 泥沙 | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣驗(yàn)滿 | B. | 熄滅酒精燈 | C. | 取液體藥品 | D. | 使勁塞緊橡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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