【題目】侯德榜是我國著名的化學(xué)家。由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量氯化鈉,F(xiàn)取僅含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品33.2g,加入130g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得氯化鈉溶液150g。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 ???克;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】
(1)13.2
(2)解:設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x,生成NaCl的質(zhì)量是y

Na2CO3+

2HCl=

2NaCl+H2O+

CO2

106

?

117

44

x

?

y

13.2g

106 : 44=x: 13.2 g 解得x=31.8 g


(3)解:樣品中含NaCl的質(zhì)量是:33.2g-31.8 g=1.4 g

117:44= y :13.2 g 解得y=35.1 g

反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量是:1.4 g+35.1 g=36.5 g

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:36.5 g÷150 g=24.3%


【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:33.2g +130g-150g=13.2 g。
所以答案是:13.2;解:設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x,生成NaCl的質(zhì)量是y

Na2CO3+

2HCl=

2NaCl+H2O+

CO2

106

?

117

44

x

?

y

13.2g

106 : 44=x: 13.2 g 解得x=31.8 g。解:樣品中含NaCl的質(zhì)量是:33.2g-31.8 g=1.4 g

117:44= y :13.2 g 解得y=35.1 g

反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量是:1.4 g+35.1 g=36.5 g

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:36.5 g÷150 g=24.3%。
【考點精析】利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.

?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為不銹鋼。
(1)制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是???
(2)已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 = H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 = Ni + FeCl2這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是??? , Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為???

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年12月5日國務(wù)院印發(fā)了《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》,下列做法有利于西安市環(huán)境保護的是( )
A.加強機動車尾氣檢測,報廢不達標汽車
B.鼓勵在田間焚燒秸稈
C.將重污染企業(yè)遷挪至西安周邊地區(qū)
D.生活污水排放至河流

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有一包白色粉末,可能由Na2CO3,Na2SO4,KCl,CuSO4中的一種或者幾種組成,現(xiàn)請同學(xué)們對該白色粉末進行探究:
①取少量白色粉末加水溶解,得到無色溶液;
②向①中的溶液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,至氣泡不再產(chǎn)生為止;
③向②中溶液中加入Ba(OH)2有白色沉淀產(chǎn)生。
從以上現(xiàn)象中判斷該粉末中一定有??? , 一定沒有??? , 可能含有???。
寫出②中的反應(yīng)方程式 ???
寫出③中的反應(yīng)方程式???。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面均達標方可成為生活飲用水.在化學(xué)指標中含有硬度和水源的pH值兩項.
(1)日常生活中采用???的方法使硬水軟化。
(2)通常用???簡單測定溶液pH值。
(3)漂白粉又稱消毒粉,廣泛用于環(huán)境消毒殺菌。漂白粉的有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式:[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成次氯酸(化學(xué)式:HClO)和另一種物質(zhì),次氯酸損失后消毒粉就失效。 ①次氯酸鈣中氯元素的化合價是???;②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是???。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次用餐中,小麗同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買回一袋,對其進行研究.
【收集資料】通過閱讀標簽及查閱資料,她獲得如下信息:
①該固體酒精中含有酒精、氯化鈣、氫氧化鈉三種物質(zhì);
②酒精的化學(xué)式為C2H5OH;
③氯化鈣、氯化鋇的水溶液均呈中性.
【提出問題】
①酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(1)【實驗探究】實驗一:她取少量酒精溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液,未觀察到藍色沉淀,
說明酒精溶液???(填“顯”或“不顯”)堿性.
(2)實驗二:她先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,再取沉淀于試管中加稀鹽酸,觀察到??? ,說明氫氧化鈉已變質(zhì).請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式???
(3)她取上述燒杯中上層清液于試管中,先滴加足量澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀,再滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,她認為氫氧化鈉部分變質(zhì).老師發(fā)現(xiàn)后,提示她由該實驗得出的結(jié)論不可靠.你認為只要將上述實驗中的澄清石灰水為 ???(填化學(xué)式)溶液,即可得到氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論.
(4)【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是???(化學(xué)方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合金與我們的生活密切相關(guān)。下列關(guān)于合金的說法正確的是( )
A.合金中一定含有金屬元素和非金屬元素
B.合金中一定含有非金屬元素?
C.合金中一定含有金屬元素
D.合金中不一定含非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制。,對反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進行了以下實驗探究。
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性。
(1)【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫。

?

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加①???

現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色

溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫。

乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象:②???

丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象:③???化學(xué)方程式為:④???


(2)【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學(xué)們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的 ⑤???(填化學(xué)式),經(jīng) ⑥???、蒸發(fā)等操作后即可完成。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)正確的一組是(  )

A.認識物質(zhì)俗名

B.注意實驗安全

①固體二氧化碳——干冰
②氫氧化鈣——熟石灰
③氫氧化鈉——純堿

①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②鑒別化學(xué)藥品時可以品嘗
③危險實驗佩戴防護眼鏡

C.合理利用資源

D.健康生活方式

①隨意大量使用塑料袋
②過量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量
③鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹

①平衡膳食,不偏食、挑食
②不購買食用過期食品
③不過量飲用碳酸飲料


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案