1．下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的一組是（　�。�
A．冰、液氧、空氣B．水銀、氯化鉀、海水
C．銅、五氧化二磷、氯酸鉀D．水、高錳酸鉀、稀有氣體

分析 根據(jù)物質(zhì)的概念進(jìn)行分析，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是指由多種元素組成的純凈物，混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、冰是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；空氣由氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體等組成，屬于混合物；故A錯(cuò)；
B、水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氯化鉀是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)屬于混合物，故B正確；
C、銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，五氧化二磷是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，氯酸鉀是由多種元素組成的純凈物，屬于化合物，故C錯(cuò)；
D、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；高錳酸鉀是由多種元素組成的純凈物，屬于化合物，稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在如圖所示結(jié)構(gòu)示意圖中與化學(xué)性質(zhì)相似的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)的分類非常重要，下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是（　�。�
A．稀硫酸、碳酸鈉、氯化鈉B．氫氧化鈣、稀鹽酸、硫酸鈉
C．氫氧化鋇、稀硝酸、氯化鉀D．稀硫酸、氫氧化銅、碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖所示A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是人體胃液中含有的酸，A和B發(fā)生中和反應(yīng)可得到生活中常用的一種調(diào)味品，固體C常用于改良酸性土壤。

（1）A 的化學(xué)式為__________；B的溶液中存在的陰離子____________。

（2）長(zhǎng)久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解，此過程是__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

（4）C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖象中，能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化

B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C. 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中

D. 濃鹽酸敞口放置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象和事實(shí)，解釋合理的是（　　）
A．金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
B．氣體受熱后體積膨脹，說明受熱后分子變大了
C．配制硫酸銅溶液不宜用鐵制容器，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
D．金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，說明兩者反應(yīng)的速率特別快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用下圖所示裝置進(jìn)行過濾，
請(qǐng)問：（1）圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液體濺出．
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能有濾紙沒有緊貼漏斗壁．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：
①濾紙破損②液面高于濾紙邊緣；③儀器本身不干凈；
（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此．你有無不同看法？不同意（填“同意”還是“不同意”）理由是得到的水中含有可溶性雜質(zhì)，若要制取純水，還需采用的凈化方法是蒸餾．
（5）生活中常用的將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法煮沸，請(qǐng)你寫出生活中節(jié)約用水的方法洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．葡萄糖在人體緩慢氧化的反應(yīng)可表示為：葡萄糖+氧氣→酶二氧化碳+水，根據(jù)以上信息，可推知葡萄糖中一定含碳、氫元素，可能含氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖I實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：發(fā)出黃色火焰，冒出大量白煙，放熱，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，反應(yīng)基本類型為：化合反應(yīng)（“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的氧氣體積含量明顯少于五分之一，請(qǐng)你幫助找出其中可能的原因（寫出2種即可）①紅磷不足量，②未等到冷卻至室溫就在打開止水夾．．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．
（3）對(duì)照?qǐng)DI、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的裝置有何優(yōu)點(diǎn)？（回答一點(diǎn)即可）不易造成實(shí)驗(yàn)誤差（或不污染環(huán)境等）．

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