室溫時(shí),對(duì)一定量的飽和澄清石灰水分別進(jìn)行如下操作,不會(huì)產(chǎn)生白色固體的是( 。
A、
蒸發(fā)
B、
通入少量CO2
C、
加入少量CaO
D、
放入冰水中
考點(diǎn):固體溶解度的影響因素,蒸發(fā)與蒸餾操作,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,據(jù)此解答.
解答:解:A、蒸發(fā)水分,則氫氧化鈣會(huì)析出,出現(xiàn)白色固體;
B、通入二氧化碳,則氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,出現(xiàn)白色固體;
C、加入氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,且由于水被消耗一部分,會(huì)有氫氧化鈣析出,出現(xiàn)白色固體;
D、放入冰水中,溶液的溫度降低,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大,不會(huì)析出固體;
故選D.
點(diǎn)評(píng):掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和影響固體溶解度的因素是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加入足量的水?dāng)嚢枘苄纬扇芤旱氖牵ā 。?/div>
A、泥沙B、植物油
C、膽礬D、粉筆灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)有自己的語言,可以用國(guó)際通用的符號(hào)來表示物質(zhì)的組成和變化,請(qǐng)按照要求填空.
①科學(xué)家發(fā)現(xiàn)高活性硅化物可幫助星際探索,請(qǐng)寫出硅的元素符號(hào)是
 
;
②天然氣主要成分的化學(xué)式是
 
;可用化學(xué)式Ca(HCO32表示碳酸氫鈣,碳酸氫鈣中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是
 

③用化學(xué)方程式解釋氫氣是綠色能源:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一般情況下,溶液只是專指液體溶液,通常在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)是比較快的.下列關(guān)于溶液的說法正確的是(  )
A、溶液是一種純凈物
B、同種溶液的不同部分具有不同的組成成分
C、溶液的性質(zhì)不穩(wěn)定
D、溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,不適宜用于實(shí)驗(yàn)室制取O2的是(  )
A、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A、觀看顏色
B、用澄清的石灰水
C、用燃著的木條
D、用帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水有那些危害?(請(qǐng)舉兩例)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某種酸的鎂鹽的化學(xué)式可定為Mga (RO4b,這種酸的鈉鹽的化學(xué)式寫為
 

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