【題目】(8分)下圖是一系列裝置圖,請結(jié)合圖回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇 (填裝置序號),其反應原理用化學方程式表示為 。

(2)B裝置可用于實驗室制二氧化碳,其反應原理用化學方程式表示為

(3)用D或E收集氣體時,導氣管接近集氣瓶底部的目的是 。

(4)檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳氣體,C裝置中應盛放的液體是 ,氣體應從C裝置 (選填a或b)端進入。

【答案】(1)A ; 2KClO32KCl+3O2;

(2) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 (3)有利于空氣的排出 ;(4) 澄清石灰水 b

【解析】

試題分析:(1)氯酸鉀制取氧氣,應選擇固固加熱型發(fā)生裝置,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(2)實驗室制取二氧化碳的反應為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(3)導氣管接近集氣瓶底部是為了排凈集氣瓶里的空氣;(4)檢驗二氧化碳用澄清石灰水,氣體應從C裝置b進入,如從a進入,液體會被排出。

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【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯誤的是

A.隔絕空氣 B.降低溫度到著火點以下

C.清除可燃物 D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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【題目】(5分)根據(jù)圖一實驗現(xiàn)象和圖二的甲、乙溶解度曲線回答下列問題:

(1)圖二中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是___________(填寫編號).

(2)t2℃時,50克水中加入______g甲物質(zhì),所得溶 液恰好飽和;此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________.

(3)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖一所示,則兩溶液質(zhì)量分數(shù)甲________(填“大于”或“小于”)乙,實驗時控制溫度t的范圍是______時,均能達到上述現(xiàn)象.

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【題目】(8分)A~H都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.

請回答:

(1)A的化學式為_________

(2)反應③的基本反應類型是_________

(3)反應②的化學方程式為_________

(4)反應④的化學方程式為_________

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【題目】(9分)實驗室常用下圖所示裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:① 、② 。

(2)實驗室欲制取并收集一定量的C02,應選用的裝置是 ;欲干燥制得的C02,可使氣體通過F裝置,其中所盛的藥品是 ,氣體應由 (填“a”或 “b”)端通入。

(3)實驗室欲用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 。

(4)裝置A除了可以完成某些氣體的制取實驗外,還有多種用途,試舉一例: 。

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【題目】在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:

(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。

(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

(3)當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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【題目】(11分)用圖1和圖2所示裝置分別制取少量O2和CO2氣體,請回答下列問題:

(1)A中MnO2的作用是 。

(2)寫出A、D中發(fā)生反應的化學方程式:

A: ;

D:

(3)按實驗要求完成下表內(nèi)容(若不需要加物質(zhì)或沒有作用,可填“無”)。

制取氣體

應加入的物質(zhì)

物質(zhì)或裝置所起的作用

O2

B

C

CO2

E

F

澄清石灰水

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