燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，燃料燃燒時(shí)
 
能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．如今，在普通汽油中加入適量的乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作為汽車(chē)燃料越來(lái)越受到重視．請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)
 
（寫(xiě)一條即可）．除了利用燃燒這類(lèi)化學(xué)變化轉(zhuǎn)變能量的途徑，請(qǐng)你另外舉出一個(gè)利用化學(xué)反應(yīng)得到熱能的例子
 
（用化學(xué)方程式表示）
考點(diǎn)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化
分析：燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能；結(jié)合題意并根據(jù)乙醇燃燒產(chǎn)物的性質(zhì)去分析并完成解答即可；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中伴隨的放熱現(xiàn)象來(lái)分析．
解答：解：燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能；乙醇是可再生能源，所以乙醇汽油的使用可以節(jié)省石油資源，同時(shí)乙醇燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，所以乙醇作為燃料的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，等等．氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，此過(guò)程中會(huì)釋放出大量的熱．
故填：化學(xué)；節(jié)省石油資源（減少汽車(chē)尾氣污染；乙醇屬于可再生資源；促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等合理的答案）；CaO+H2O=Ca（OH）2．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題型時(shí)要結(jié)合能量守恒原理，同時(shí)還要區(qū)別物理變化和化學(xué)變化能量轉(zhuǎn)化的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是（　�。�
A、公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭
B、洗完菜的水用來(lái)澆花
C、不間斷放水刷牙
D、用大容量馬桶可以沖洗得更干凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
Ⅰ．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：（鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略）
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的
 
（填字母），化學(xué)方程式為
 
．
用該裝置和提供的試劑還可以制取
 
氣體，化學(xué)方程式為
 
． 收集方法是
 
，檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取完二氧化碳?xì)怏w后，決定對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w后的廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么？
【做出假設(shè)】小明認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）；
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明取少量該廢液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩、觀察到酚酞試液不變色．于是小明認(rèn)為子自己的猜想是正確的，你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)
 
（選填“能”或“不能”）證明他的猜想．理由是
 
．
②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證以上猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液
 
小明猜想正確
 
小華猜想正確
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，最后確定小華猜想正確．
【拓展與應(yīng)用】你認(rèn)為上述廢液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是
 
（用化學(xué)方程式表示）．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只含有CaCl2溶質(zhì)，應(yīng)向溶液中加入過(guò)量
 
，充分反應(yīng)后過(guò)濾即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)查閱資料得知廢干電池筒內(nèi)黑色固體中含有MnO2，于是決定進(jìn)行驗(yàn)證，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）操作②的名稱是
 
．該操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）操作④的作用是
 
．試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是
 
．④中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）由此得出結(jié)論，廢干電池筒內(nèi)黑色固體中確實(shí)含有MnO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中共十八大提出“美麗中國(guó)”的概念--要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位．生態(tài)文明建設(shè)離不開(kāi)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效等為主要特征，以較少溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)問(wèn)：
（1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是三大化石燃料的大量使用，三大化石燃料是指
 
、
 
、
 
．自然界中二氧化碳減少的主要途徑是：
 
．
（2）下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）
 
．
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開(kāi)發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（3）提倡低碳生活，從我做起，請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“低碳”的做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器②的名稱：
 
；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；最佳的收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

收藏家收藏的清末鋁制品，至今保存仍十分完好，該藝術(shù)品不易銹蝕的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案