9.請(qǐng)根據(jù)如圖幾種裝置,分析并回答下列問題:

(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是集氣瓶;b是長頸漏斗.
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.其中棉花的作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)B裝置中二氧化錳的作用是催化作用.寫出B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)某同學(xué)為探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),取一朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入C中的收集裝置內(nèi),一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色變紅色.寫出C中發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2O+CO2=H2CO3

分析 集氣瓶是常用的收集氣體的儀器,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.取一朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入C中的集氣瓶中,現(xiàn)象為紫色變紅色,因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色.

解答 解:(1)集氣瓶是常用的收集氣體的儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:集氣瓶;長頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.取一朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入C中的集氣瓶中,現(xiàn)象為紫色變紅色,因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2O+CO2=H2CO3;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.氰化鈉(NaCN)是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為:2Na+2C+2X═2NaCN+3H2↑,則X的化學(xué)式為(  )
A.NH3B.N2C.N2H6D.NaH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有一包白色固體物質(zhì),可能是由硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鋇、氯化鈉中的一種或幾種組成,將固體物質(zhì)溶于水,得到白色沉淀和無色溶液.過濾,在沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀部分溶解.則原固體中:(1)一定有的物質(zhì)是硫酸鈉和氯化鋇,(2)一定沒有的物質(zhì)是硫酸銅,(3)可能有的物質(zhì)是碳酸鈣、碳酸鈉中的一種或兩種、氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶;②長頸漏斗;
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水至其中的液面高于儀器①中的液面,觀察到長頸漏斗中有液體滴下的現(xiàn)象,說明裝置漏氣.
(3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;裝置B處觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變成紅色.
(4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D制取并收集CO2氣體,當(dāng)觀察到G裝置中矮的蠟燭熄滅,說明D中已收集滿二氧化碳?xì)怏w.
(5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N,還可用于制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)若用裝置F收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

(1)如圖中儀器A的名稱是錐形瓶(填字母代號(hào))
A.氧氣的制取  B.二氧化碳的制取
(2)制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).
制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有ABCE(填字母代號(hào)).
(3)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:組合裝置→檢查裝置的氣密性→加入藥品→收集氣體.
(4)利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體,請(qǐng)寫出用該發(fā)生裝置制取除二氧化碳外另一種氣體的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置主要考慮的因素是藥品的狀態(tài)、反應(yīng)的條件.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示.
(1)B表示插入CuSO4溶液,該反應(yīng)現(xiàn)象之一:鐵片表面有紅色物質(zhì)生成;
(2)C(與x軸平行)表示插入ZnSO4溶液,由該實(shí)驗(yàn)可以判斷鐵的活動(dòng)性比C中金屬弱(填“強(qiáng)”或“弱”);
(3)在硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有三種金屬,濾液中一定含有的兩種金屬離子有Zn2+、Fe2+(填“離子符號(hào)”),請(qǐng)你寫出上述任意一個(gè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+Cu(NO32═Cu+Fe(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備過氧化鈣晶體流程如下:

(1)反應(yīng)Y需控制溫度在0~5℃,可將反應(yīng)容器浸放在冰水混合物中;反應(yīng)Y的化學(xué)方程式為CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O,該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”);將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過濾.
(2)獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),可能的原因是氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,而氫氧化鈣微溶于水(之一即可),過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)中H、O元素的質(zhì)量比為1:10.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)在氫氣、氮?dú)、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是二氧化碳;常用
于食品包裝中防腐的是氮?dú)猓?br />(2)寫出碳單質(zhì)的一種用途及其對(duì)應(yīng)性質(zhì):用途冶煉金屬,性質(zhì)還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)上,高溫煅燒石灰石(主要成份CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取11.2噸生石灰,需要CaCO3多少噸?(有關(guān)的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)

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同步練習(xí)冊(cè)答案