7．氰化鈉（NaCN）是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為：2Na+2C+2X═2NaCN+3H2↑，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．NH3B．N2C．N2H6D．NaH

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2C+2X═2NaCN+3H2↑，反應(yīng)前鈉、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、2，反應(yīng)后的生成物中鈉、碳、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個(gè)氮原子和6個(gè)氫原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑．催化劑等多種因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行：
（1）磷與足量的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，氧氣不足則生成三氧化二磷．試列舉所學(xué)的相同實(shí)例碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳、碳在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混臺(tái)物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g．請(qǐng)計(jì)算：
①生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有改變
C．反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于鈉原子（Na）和鈉離子（Na+）的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．二者的質(zhì)子數(shù)不同
B．二者的化學(xué)性質(zhì)相同
C．鈉原子變成鈉離子，電子減少
D．鈉離子變成鈉原子，化合價(jià)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
檢查氣密性
C．
塞緊橡皮塞		D．
滴管用后直接插回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于分子和原子的敘述，正確的是（　�。�
A．分子質(zhì)量大于原子質(zhì)量
B．分子能構(gòu)成物質(zhì)而原子不能
C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分
D．物質(zhì)三態(tài)之間的變化是由于微粒的大小發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．金銀銅鐵錫是五種金屬，也就是我們?cè)谌粘Ｉ钪兴f(shuō)的“五金”．在這五種金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　�。�
A．銅B．銀C．鐵D．錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，可能導(dǎo)致的后果是集氣瓶炸裂．
（2）B實(shí)驗(yàn)中，可能導(dǎo)致的后果是燒杯2中的溶液變?yōu)榧t色．
（3）C實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在的一個(gè)明顯失誤是沒(méi)有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)根據(jù)如圖幾種裝置，分析并回答下列問(wèn)題：

（1）寫出裝置中儀器的名稱：a是集氣瓶；b是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．其中棉花的作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）B裝置中二氧化錳的作用是催化作用．寫出B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）某同學(xué)為探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，取一朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入C中的收集裝置內(nèi)，一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色變紅色．寫出C中發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；H2O+CO2=H2CO3．

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