16．小紅在上學(xué)路上看見苗圃工人在給植株矮小的樟樹施加一種灰白色的難溶解于水的肥料．初步判斷這種肥料可能是下列物質(zhì)中的（　�。�
A．NH4ClB．Ca3（PO4）2C．K2CO3D．KNO3

分析 據(jù)磷酸鈣難溶于水分析．

解答 解：NH4Cl、Ca3（PO4）2、K2CO3、KNO3四種化肥都是白色，但只有Ca3（PO4）2是難溶于水的，
故答案為B．

點評 熟悉常見化肥的溶解性是解答此題的關(guān)鍵，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．按要求寫出化學(xué)方程式
（1）磷和氧氣的反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）一氧化碳還原氧化銅：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（4）碳和氧化鐵反應(yīng)：2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
（5）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（6）氧化鈣溶于水的反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）鐵是目前使用量最大的金屬材料．
①鋼屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
②鋼和生鐵的硬度都大于 純鐵的硬度（填“大于”或“小于”），鋼和生鐵的熔點都
小于 純鐵的熔點（填“大于”或“小于”），
（2）某鋼鐵廠每天消耗1000噸含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石，理論上可煉得純鐵多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標準分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
（1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于碳酸鹽；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體．
（2）僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式CnH2n+2表示．它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）．
已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色．
（1）酸雨是pH小于5.6的降雨．
（2）常用脫硫方法減少廢氣中的SO2，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2
與O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
（3）實驗室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2，Na2SO3與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的基本類型為Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑
（4）小明同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理，在空氣中放置一段時間的酸雨（pH約為3）中加入足
量的NaOH，并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進行如下探究：
[提出問題]反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么？
[進行猜想]猜想1：只有Na2SO3
猜想2：只有Na2SO4
猜想3：既有Na2SO4，也有Na2SO3
[實驗探究]限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管中多余空

2		向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液有氣泡產(chǎn)生，品紅溶液褪色，證明含有Na2SO3

3		向B試管中，加入足量的氯化鋇溶液溶液，再加入足量的稀鹽酸先有白色沉淀，后有氣體產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有Na2SO4，則猜想3成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．2015年4月25日14日11分，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，并發(fā)生7級余震，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失．中國軍隊聞令而動，在全力救助．當前最嚴峻的是水污染問題較為嚴重，防止水污染，刻不容緩．為此，中國救援隊對災(zāi)區(qū)某區(qū)域的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測，請你根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）實驗室降低水的硬度常用的方法是蒸餾．
（2）小紅同學(xué)取少量現(xiàn)場的水，向其中滴加適量肥皂水，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的浮渣，則此水屬于硬水．（填“硬水”或“軟水”）
（3）若在災(zāi)區(qū)缺少飲用水時，可將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化，其中加入的活性炭是利用它的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法．下列觀點正確的是（　�。�
A．酸的溶液pH值小于7，堿的溶液pH大于7，所以鹽的溶液pH值一定等于7
B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
C．氧化物只含有兩種元素，所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素
D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行研究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【作出猜想】（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2 （B）溶質(zhì)可能是CaCl2 （C）溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗設(shè)計】
①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是排除了猜想（A），你認為排除猜想（A）的理由是氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫表格：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液與試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想（B）正確
先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生沉淀猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵質(zhì)下水管道，可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水道
水污染，要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量的石灰石，充分反應(yīng)后過濾，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為20；氟的相對原子質(zhì)量為19.00．
（2）X=8；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（4）②號鈣元素與C所形成的化合物為CaCl2填化學(xué)式）．

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同步練習(xí)冊答案