6．下列除去雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸銅過濾
BCaCl2溶液稀鹽酸過量CaCO3、過濾
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
D二氧化碳一氧化碳加入NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、銅不與稀硫酸反應(yīng)，可用過濾的方法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問題：
（1）常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管；
（2）試管口略向下傾斜，防止固體藥品加熱后產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝，倒流入熱的試管底部使試管炸裂；
（3）用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)氣泡均勻時(shí)再開始收集，原因是均勻而連續(xù)冒出，使試管內(nèi)空氣排盡再收集的氧氣純凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A中x=2；A粒子的離子符號(hào)是S2-．
（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱鋁原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．說明下列化學(xué)符號(hào)的意義：
（1）4S4個(gè)硫原子；          
（2）2Cl-2個(gè)氯離子；
（3）2SO42-：2個(gè)硫酸根離子；      
（4）Ca2+鈣離子；
（5）$\stackrel{+2}{Ca}O$在氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)；
（6）H2O 中數(shù)字“2”的意義：表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是BE（填序號(hào)）；檢驗(yàn)CO2氣體的方法是：把氣體通入澄清的石灰水中；其相關(guān)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁；檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是試管夾；
（2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用藥匙；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；
（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管；
（6）用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶．
（7）不能用已燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈的原因是引起失火，一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．已知氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A（填裝置編號(hào)，下同）．
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．氧化鎂含有氧元素和鎂元素，所以氧化鎂是混合物．錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）Q點(diǎn)的含義是t2℃時(shí)，a物質(zhì)的不飽和溶液；P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液是飽和（飽和或不飽和）溶液，溶液質(zhì)量是75g．
（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（4）在t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞＞a＞c．
（5）在t1℃a、b、c三種物質(zhì)的溶液中有少量固體存在，升溫到t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系不能確定．
（6）若把混在a中的少量b除去，應(yīng)采用降溫結(jié)晶方法；若要使b從飽和溶液中結(jié)晶出去，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶．若要使C從飽和溶液中結(jié)晶出去，最好采升高溫度．

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