12.A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時,將15gA加入到150g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是升高溫度并加入固體A;
(2)若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是C物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”);
(3)對于溶解度曲線上的一點P,以下描述中一定正確的是ac(填序號);
a.A和C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同    b.C的溶液100g中有10g溶質(zhì)
c.B的溶液處于不飽和狀態(tài)          d.A、C的溶液質(zhì)量相同
(4)取A、B的混合物50g溶于100g熱水,待冷卻到t1℃,若A析出而B不析出晶體,則混合物中A的質(zhì)量分數(shù)w的取值范圍是大于60%.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是10g,所以將15gA加入到150g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),可進行的操作是:升高溫度并加入固體A;
(2)t2℃時,C物質(zhì)的溶解度最小,小于A、B物質(zhì)t1℃時的溶解度,所以將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是C物質(zhì)的溶液;
(3)對于溶解度曲線上的點P,
a、A、C物質(zhì)的溶質(zhì)相同,所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,故a正確;
b、C的溶液110g中有10g溶質(zhì),故b錯誤;
c、B的溶質(zhì)小于溶解度,所以溶液處于不飽和狀態(tài),故c正確;
d、A、C的溶液質(zhì)量不一定相同,故d錯誤;
故選:ac;
(4)A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,而B物質(zhì)溶解度受溫度影響較小,t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是20g,所以混合物中A的質(zhì)量大于或等于30g,混合物中A的質(zhì)量分數(shù)w的取值范圍是≥$\frac{30g}{50g}$×100%=60%.
故答案為:(1)升高溫度并加入固體A;
(2)C;
(3)ac;
(4)60%.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

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