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下列物質用途與性質對應關系合理的是
 

A．一氧化碳用于冶煉金屬-氧化性  B．金剛石用于裁玻璃-硬度大  C．二氧化碳用于滅火-能與水反應  D．活性炭用于凈水
 
．
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：A、根據一氧化碳具有還原性，進行分析判斷．
B、根據金剛石是天然存在的最硬的物質，進行分析判斷．
C、根據二氧化碳的性質與用途進行分析判斷．
D、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素．
解答：解：A、一氧化碳用于冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，故選項說法錯誤．
B、金剛石是天然存在的最硬的物質，可用于裁玻璃，故選項說法正確．
C、二氧化碳用于滅火，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質，故選項說法錯誤．
D、活性炭用于凈水，是利用了活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素的性質．
故選：B，D補充：吸附性．
點評：本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見碳單質和氧化物的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某不純的氯化銨樣品中，測得其中氮元素的質量分數為28%，則混入的一種雜質可能是（　�。�
①NH4HCO3  ②（NH4）2SO4  ③NH4NO3．
A、只有①B、③C、②D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電． 從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是
 
；從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是
 
．
（2）針對日本核泄漏事故給人類帶來的災難，有同學提出如下看法：“科學技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難，可見，科學技術對人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法？
 
，你的觀點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

依據不同化學反應的特點，可將某些反應歸于同一類型．下面分類最合理的一組是（　　）
①4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5②CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO③2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C④2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于化學反應與能量變化的敘述錯誤的是（　�。�
A、在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
B、物質的緩慢氧化均放出熱量
C、物質發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化
D、人們使用化石燃料（如煤、石油和天然氣等）是利用它燃燒產生的熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途是利用化學性質的是
 
．
A．干冰作制冷劑   B．活性炭作吸附劑  C．一氧化碳作還原劑   D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列所學的化學概念：
（1）
 
叫做化學變化，又叫
 
．
（2）
 
叫做物理變化．
（3）
 
叫做化學性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現在，西海溫泉正吸引越來越多的游人前往，溫泉水常通過“砂濾、活性炭、消毒劑”等工藝進行凈化，其中利用的活性炭的性質是（　�。�
A、保健美容B、吸附
C、殺菌D、藥療

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質間的轉化不能通過一步化學反應實現的是（　�。�
A、KNO3→HNO3
B、Ba（OH）2→BaCl2
C、Na2SO4→NaNO3
D、Cu（OH）2→CuO

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