根據(jù)要求寫出下列化學(xué)方程式。
(1)“曾青得鐵則化為銅”原理的化學(xué)方程式為_________________;該反應(yīng)的基本類型是_________________。
(2)氫氧化鈉固體在空氣中變質(zhì)的反應(yīng)方程式為________________________________。
(3)下圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________;從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________;該反應(yīng)的基本類型是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
托盤天平調(diào)零后,在左盤襯紙上置氧化銅粉末,右盤襯紙上置1個(gè)5 g砝碼,游碼標(biāo)尺示數(shù)如下,此時(shí)天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為
A.8.3 g B.7.7 g C.3.3 g D.2.7 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是
序號(hào) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒 別 方 法 |
A | CO2與O2 | 燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 酒精與白醋 | 聞氣味 |
C | BaCO3與NaCl | 加水,觀察是否溶解 |
D | NaOH與Na2CO3 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表示反應(yīng)原理的化學(xué)方程式正確的是
A. 用稀鹽酸除鐵銹
B. 鍛燒石灰石制生石灰
C. 鐵在氧氣中燃燒
D. 制取硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溫室效應(yīng)有功有過(guò),產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
| A. | CO2 能使干燥石蕊紙花變紅 |
| B. | CO2 能使澄清石灰水變渾濁 |
| C. | “低碳”是指較低的CO2排放 |
| D. | 溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
① 3個(gè)硫原子 ; ② 氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ;
③ 2個(gè)碳酸根離子 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是………………………………………………………………( )
A.用聞氣味的方法區(qū)別酒精、氨水和白醋
B.檢驗(yàn)?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣,可依次加入稀鹽酸和酚酞試液
C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
D.用加水溶解的方法區(qū)分NaOH、CaCO3、CuSO4、NH4NO3四種白色固體
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