【題目】小紅和小藍(lán)兩同學(xué)玩“點(diǎn)燈”游戲,規(guī)則如下:小紅選擇一盞燈﹣﹣﹣紅燈A,其余5盞燈內(nèi)的物質(zhì)若能與A反應(yīng),則也變?yōu)榧t燈。小藍(lán)在未變紅的燈內(nèi)選擇一盞燈﹣﹣﹣藍(lán)燈B,B若能跟其它燈內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),則與之反應(yīng)的燈變?yōu)樗{(lán)燈,若最后藍(lán)燈數(shù)量多,則小藍(lán)勝出,若最后紅燈數(shù)量多,則小紅勝出。(燈內(nèi)物質(zhì)除Fe、CO外,其余均為溶液)
若A為HCl,點(diǎn)亮了3盞紅燈,而小藍(lán)選擇了剩余燈中的1盞,并將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈,最后3:2取勝。
(1)小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是_____,寫(xiě)出B將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈相應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____。
(2)如果小紅開(kāi)始選擇的A是碳酸鈉,小藍(lán)想贏,則B為_____。
(3)從策略上講,如果想贏,小紅開(kāi)始選擇的燈A應(yīng)該是_____。
【答案】CaCl2 CaC12+2AgNO3=Ca(NO3 )2+2AgCl↓ CaCl2+Na2 CO3=CaCO3↓+2NaCl Fe AgNO3
【解析】
由于小紅選擇鹽酸作為紅燈,所以碳酸鈉、鐵和硝酸銀都轉(zhuǎn)化為紅燈,而剩余的燈只有氯化鈣和一氧化碳,所以小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是 CaCl2,而不是一氧化碳,因?yàn)橐谎趸疾荒芎推渌镔|(zhì)反應(yīng)。則氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣和氯化銀。
(1)由于小紅選擇鹽酸作為紅燈,所以碳酸鈉、鐵和硝酸銀都轉(zhuǎn)化為紅燈,而剩余的燈只有氯化鈣和一氧化碳,所以小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是 CaCl2,而不是一氧化碳,因?yàn)橐谎趸疾荒芎推渌镔|(zhì)反應(yīng)。則氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣和氯化銀,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)如果小紅開(kāi)始選擇的A是碳酸鈉,則紅燈有氯化鈣、鹽酸和硝酸銀,則不變紅有一氧化碳和鐵,小藍(lán)想贏,則B為 Fe,會(huì)導(dǎo)致鹽酸和硝酸銀變成藍(lán)色,所以有鐵、鹽酸以及硝酸銀三個(gè)藍(lán)燈,而紅燈只有碳酸鈉、氯化鈣,所以是小藍(lán)贏。
(3)從策略上講,如果想贏,那就要盡可能剩余物質(zhì)不能和自己選擇的物質(zhì)反應(yīng),所以小紅開(kāi)始選擇的燈A應(yīng)該是 AgNO3,這樣剩余的只有一氧化碳,且一氧化碳和其他物質(zhì)不反應(yīng),小藍(lán)只能選擇一氧化碳,且一氧化碳也不能使其他變藍(lán)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小麗同學(xué)進(jìn)行了圖①實(shí)驗(yàn),小芬同學(xué)進(jìn)行了圖②實(shí)驗(yàn), 實(shí)驗(yàn)后她們把兩支試管中殘余物倒入同一個(gè)燒杯中,杯底有藍(lán)色沉淀,上層清液無(wú)色。請(qǐng)你與她們一起探究并回答下列問(wèn)題:
(1)圖②實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________
(2)藍(lán)色沉淀中一定含有的物質(zhì)有____________。
(3)小麗經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為上層清液中一定含有的溶質(zhì)是________,可能含有的溶質(zhì)的有__________。
(4)為了驗(yàn)證上層清液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,小芬取少量上層清液于試管中,向其中滴加足量的試劑X,根據(jù)現(xiàn)象得出一定含有Na2CO3,則清液中一定不含 ;接著她又向其中滴中試劑Y,根據(jù)現(xiàn)象得出清液中一定含有NaOH,試劑Y可能為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化石燃料燃燒可產(chǎn)生SO2,最終導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng),下圖是形成酸雨的一條途徑,也是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的一種方法:
(1)我們把pH____5.6(填“>”“<”或“=”)的降雨稱為酸雨。
(2)為減少酸雨危害,下列措施合理的有____。
A 減少汽車尾氣排放 B 禁止使用化石燃料
C 將燃煤鍋爐煙囪加高 D 開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
(3)用氫氧化鈉溶液與三氧化硫反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)某硫酸廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液測(cè)定某產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量,共消耗氫氧化鈉溶液80g,得到中性溶液,求該產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量______。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,在答題紙上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天蚊蟲(chóng)比較多,時(shí)下的方法是用電蚊拍和殺蟲(chóng)劑。但是,“電蚊拍+殺蟲(chóng)劑=火”!也就是說(shuō),電蚊拍一旦遇到殺蟲(chóng)劑,就是火拼的節(jié)奏。如圖是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過(guò)程圖:將殺蟲(chóng)劑噴向通電然電蚊拍,通電的電蚊拍著火了。
(1)通電的電蚊拍著火原因是_____,殺蟲(chóng)劑中所含的除蟲(chóng)藥物是可燃物,而“點(diǎn)火兇手”是_____。
(2)“空氣清新劑也類似于殺蟲(chóng)劑,使用必須小心,因?yàn)槌煞掷镉卸喾N可燃性溶劑,例如乙醇,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)空氣清新劑、殺蟲(chóng)劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)說(shuō)法不正確的是_____。
A 不要存放在靠近火源的地方
B 避免放在高溫的地方
C 使用時(shí),靜電產(chǎn)生的火花不可能會(huì)引起爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下圖中A、B裝置為氣體發(fā)生裝置,C、D、E裝置為氣體收集裝置。結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱: a_____ ,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用電石與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。若收集一瓶較為純凈的乙炔氣體,應(yīng)選擇的收集方法為_____(填字母)。
(5)圖中裝置有一處錯(cuò)誤,指出裝置對(duì)應(yīng)字母并寫(xiě)出改進(jìn)的方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A. :“4”表示一個(gè)甲烷分子含有四個(gè)氫原子
B. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C. :“”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D. :“”表示鋁元素的化合價(jià)為正三價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甘氨酸分子結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是( )
A. 一個(gè)甘氨酸中分子含有1個(gè)氧分子
B. 一個(gè)甘氨酸分子由10個(gè)元素組成
C. 甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D. 甘氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為24:5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí),將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式______。
(提出問(wèn)題)灰白色沉淀是什么物質(zhì)?
(猜想假設(shè))①小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想,理由是_____________________。
②小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
③小彤認(rèn)為灰白色沉淀為__________________。
(實(shí)驗(yàn)探究1)
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體__(選填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想錯(cuò)誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | 沒(méi)有氣泡冒出 | 小彤猜想錯(cuò)誤 |
基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。
(查閱資料)
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。氯化氫是酸性氣體,能使藍(lán)色石蕊試紙變紅。進(jìn)行
(實(shí)驗(yàn)探究2)
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了__氣體。如何檢驗(yàn)這種氣體_______(實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)。
同學(xué)們請(qǐng)教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過(guò)程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻(xiàn)介紹,堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu),化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClzmH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。
(反思拓展)
(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了不讓試管中出現(xiàn)灰白色沉淀,鎂條的用量_______。
(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測(cè)出鐵的活動(dòng)性比銅_____。
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