化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽，但多吃無(wú)妨

B．焊接金屬時(shí)用氧氣做保護(hù)氣

C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

D．回收各種廢棄材料，能有效解決“白色污染”問(wèn)題

D 【解析】 試題分析：A、亞硝酸鹽對(duì)人體有害，不宜多吃，故A錯(cuò)誤；B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能做保護(hù)氣，故B錯(cuò)誤；C、銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣混合使用會(huì)生成氨氣，降低肥效，故C錯(cuò)誤；D、難于降解的廢棄塑料產(chǎn)生“白色污染”，回收廢棄塑料，可在很大程度上解決白色污染問(wèn)題，故D正確；故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省安岳縣2018屆理綜適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)部分試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是：反應(yīng)前后分子、原子種類都沒(méi)改變

B. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。物質(zhì) M 能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M 就是堿

C. 鑒別CO和CH4兩種無(wú)色氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃分別在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯

D. 除去CO2中少量CO，可將氣體點(diǎn)燃

C 【解析】A. 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是：反應(yīng)前后原子種類、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量都沒(méi)改變，錯(cuò)誤；B. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，物質(zhì)M能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M可能是堿，錯(cuò)誤；C. 鑒別CO和CH4兩種無(wú)色氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃分別在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)的是甲烷，無(wú)水霧出現(xiàn)的是一氧化碳，正確；D. CO2不支持燃燒，CO2中少量的CO燃燒不起來(lái)，錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜所選用的試劑或方法中，正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜試劑或方法

A

H2

HCl

通入足量的飽和NaHCO3溶液

B

CO2

CO

通過(guò)灼熱的CuO

C

KCl

MnO2

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干

D

CaCO3

CaO

高溫煅燒

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。A、鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，在氫氣中引入雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、CO 和灼熱的CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳，剩余氣體只有二氧化碳，正確；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，將混合物溶解、過(guò)濾后得氯化鉀溶液，然后將溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得氯化鉀晶體，錯(cuò)誤；D、碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省十堰市2018屆九年級(jí)適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、 B、 C、 D、 E 為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)， “－”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若 A可作綠色植物光合作用的原料，B、C、E 都是含鈣元素的化合物，B、E同屬鹽類物質(zhì)。則 B 的化學(xué)式為_(kāi)____________，物質(zhì) D 的類別為_(kāi)__________。(填酸、堿、 鹽或氧化物)。

(2)若B常溫下呈液態(tài)，C是紅棕色固體，且B、C均屬氧化物。

①A﹣C反應(yīng)的基本類型是_______。

②B→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

CaCO3 鹽 置換反應(yīng) CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】(1)若 A可作綠色植物光合作用的原料，B、C、E 都是含鈣元素的化合物，B、E同屬鹽類物質(zhì)，所以A是二氧化碳，A、B會(huì)相互轉(zhuǎn)化，所以B是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3，C是氫氧化鈣，E是可溶性鈣鹽，所以物質(zhì) D 的類別為鹽，帶入驗(yàn)證正確；(2)若B常溫下呈液態(tài)，C是紅棕色固體，所以是三氧化二鐵，且B、C均屬氧化物，故B是水，A...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省十堰市2018屆九年級(jí)適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)現(xiàn)象解釋合理的是

A. 鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 水分解能得到氧氣，是因?yàn)樗泻醒醴肿?/p>

C. 氧氧化鈉需要密封保存是因?yàn)樗鼤?huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)

D. 氧氣可用于發(fā)射火箭是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹曰蚩扇夹?/p> D 【解析】A、鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因?yàn)橥ǔＧ闆r下鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁保護(hù)膜，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、水分解能得到氧氣，是因?yàn)樗泻醒踉兀撨x項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、氫氧化鈉需要密封保存是因?yàn)樗鼤?huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、氧氣可用于發(fā)射火箭是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹曰蚩扇夹裕撨x項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的過(guò)程：

（假設(shè)）H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是________，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_______________。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

（結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論是________________________________________。

（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的________和_________是否改變。

（實(shí)驗(yàn)拓展）H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)？研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了更深入的探究：

探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取一支試管加入3~5mL5%的過(guò)氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

_________

另取一支試管加入3~5mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請(qǐng)你設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過(guò)氧化氫溶液、15%過(guò)氧化氫溶液

探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

____________

________

溫度越高，過(guò)氧化氫分解的速率越大

____________

________

錐形瓶 排水法 相同條件下生成的快慢與催化劑的種類有關(guān) 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 濃度越大,過(guò)氧化氫分解的速率越快 取一支試管加入5mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后把試管放入盛有冷水的試管中 緩慢有少量氣泡冒出 取一支試管加入5mL15%的過(guò)氧化氫溶液，然后把試管放入盛有熱水的試管中 迅速有大量氣泡冒出 【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是排水法；該探究過(guò)程得出的結(jié)論是H2O2生成O2的快...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來(lái)制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為（　　）

A. B.

C. D.

B 【解析】試題分析∶由題中信息知，四套裝置來(lái)制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為B 。 考點(diǎn)∶考查二氧化碳的制取。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：A、漏斗下端尖嘴為緊靠燒杯內(nèi)壁，錯(cuò)誤；B、漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁，錯(cuò)誤；C、易使液體灑出，錯(cuò)誤；D、符合過(guò)濾操作要求，正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. NH4NO3溶于水后，溶液溫度升高

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色絮狀沉淀生成，加熱后可變成黑色

D 【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，錯(cuò)誤；B、NH4NO3溶于水后，溶液溫度降低，錯(cuò)誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯(cuò)誤；D、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色絮狀沉淀生成，加熱后可變成黑色，正確。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案