實(shí)驗(yàn)室用12.5g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))和73g稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量為81.1g,計算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:分析所發(fā)生的反應(yīng),可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后總質(zhì)量減輕是由于生成了氣體二氧化碳;然后利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計算反應(yīng)時碳酸鈣的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原來石灰石和稀鹽酸的質(zhì)量之和減少的部分即是二氧化碳的質(zhì)量,故,二氧化碳的質(zhì)量為:12.5g+73g-81.1g=4.4g;
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                   4.4g
100
44
=
x
4.4g

x=10g
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
10g
12.5g
×100%
=80%.
答:(1)生成CO2氣體的質(zhì)量4.4g;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%.
點(diǎn)評:掌握利用化學(xué)方程式計算的方法和步驟;注意從題目中尋找已知量和未知量,從而確定比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子得到1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是( 。
A、該元素位于周期表第二周期
B、該粒子為陽離子
C、該粒子核電荷數(shù)為10
D、該粒子為Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
物   質(zhì)樣    品消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g)975.480
試計算:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)上述反應(yīng)中生成的氣體是
 
,質(zhì)量是
 
;
(2)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用酒精作燃料:
 

(2)鹽酸除去熱水瓶中的水垢(主要成分為碳酸鈣):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空:(1)氫氧化鎂
 
,(2)氧化鐵
 
.(3)硫酸鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、乙烷由碳、氫元素構(gòu)成
B、每個乙烷分子中有8個原子
C、此化合物中含有兩種原子
D、此分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求回答下列有關(guān)問題.
(1)選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖.(填“√”)
序號ABCDEFGH
儀器裝置圖  
氣體名稱
氧氣        
氫氣        
二氧化碳        
(2)請說明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是
 

(3)某同學(xué)將B裝置做了如圖所示的改進(jìn),使用時把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長頸漏斗b加入液體反應(yīng)物,打開彈簧夾a,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出.不用時關(guān)閉a,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.請寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雅安大地震后,全國人民眾志成城投入抗震救災(zāi)中.
(1)國家給救援人員配備了活性炭口罩,活性炭起
 
作用.
(2)救治傷員時,輸液用的生理鹽水中的“鹽”是指
 

(3地震造成寶成鐵路109號隧道內(nèi)油罐車失火,搶險人員就近從嘉陵江抽取大量的水噴向罐體,這樣做的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程為
 

(3)檢驗(yàn)是否是氧氣的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應(yīng)加入
 
.若用G來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從
 
進(jìn)(選“a”或“b”),這是利用了二氧化碳
 
的性質(zhì).制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是
 
(選擇“B”或“C”).
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 

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