A. | 石蠟熔化,空氣液化 | B. | 水煤氣燃燒,滴水成冰 | ||
C. | 玻璃熔化,火藥爆炸 | D. | 紙張燃燒,食物腐敗 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、石蠟熔化,空氣液化都屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、水煤氣燃燒屬于化學(xué)變化,滴水成冰屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、玻璃熔化屬于物理變化,火藥爆炸屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
D、紙張燃燒,食物腐敗都屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省十堰市九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
小李要測定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):用100g 的稀硫酸,加入盛有10g合金樣品的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:
①該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出解答過程,精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 夏天濕衣服晾干快 | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 |
C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
D | 酒精溶液是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素在地殼中的含量為52.00% | B. | 該元素的原子序數(shù)為24 | ||
C. | 該元素的元素符號是cr | D. | 該元素是非金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
MnO2與KClO3的質(zhì)量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
生成1LO2所需的時(shí)間(s) | 124[來 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣中滴入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡 | |
B. | 紙張燃燒 | |
C. | 蔗糖溶解在水中,再加熱蒸發(fā)掉水后又得到蔗糖 | |
D. | 糧食釀酒 |
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