宏觀與微觀是認識事物的兩種基本角度�？梢杂谩胺帧迸c“合”的思想設計實驗證明水的組成。

實驗裝置圖

微觀示意圖

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論及解釋

通直流電。

一段時間后，試管a中氣體的體積約為試管b中氣體的體積的_____倍。

水由_____元素組成。

水分子中氫、氧原子的個數(shù)比為_____

。

切斷電源，取出試管。將燃著的木條伸入試管a中；用帶火星的木條伸

入試管b中。

試管a中的氣體能燃燒，產生淡藍色火焰；試管b中的氣體使帶火星的木條_____。

在方框中畫出氫氣燃燒的微觀示意圖。_____

點燃氫氣，伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中。

。_____

練習冊系列答案
相關習題

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“見著知微，見微知著”是化學思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是_________和_________（填化學符號）。

（2）從微觀知宏觀。

微粒A、B、C、D、E中化學性質穩(wěn)定的是___________（填編號，下同），屬于同一種元素的是_________，微粒E對應的元素在元素周期表中位于第____________周期，微粒A、E形成的化合物的化學式為____。

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以下是幾個常見實驗的注意事項：

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