用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素
 
    (2)三個(gè)磷原子
 
(3)二氧化碳
 
(4)氮?dú)?div id="ogjgybh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)兩個(gè)氧分子
 
(6)2個(gè)鋁離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
(2)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
(4)氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
(5)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:(1)鈉元素的元素符號(hào)為:Na.
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)磷原子示為:3P.
(3)二氧化碳的化學(xué)式為:CO2
(4)氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
(5)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氧分子可表示為:2O2
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+
故答案為:(1)Na;(2)3P;(3)CO2;(4)N2;(5)2O2;(6)2Al3+
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用12.5g的石灰石樣品與一定量的稀鹽酸反應(yīng),待完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的總質(zhì)量減少了2.2g.試計(jì)算:
    (1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為
     

    (2)樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里.科學(xué)家很早就開(kāi)始了空氣的研究.
    (1)200年前,拉瓦錫用圖Ⅰ所示的裝置研究了空氣的組成.他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是
     
    .汞液面上升的原因是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室中可用圖Ⅱ所示的裝置粗略研究空氣的組成.紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為
     
    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    由于木炭具有
     
     的結(jié)構(gòu),因此它具有
     
    能力.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方面的問(wèn)題:
    (1)倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要
     
    ,
    (2)給試管中液體加熱,管口不能
     
    ,
    (3)碰倒了酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用
     
    撲蓋.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    20℃時(shí)、某物質(zhì)在50g水中最多能溶解0.03g,則該物質(zhì)屬于
     
     物質(zhì)(填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:
    (1)鎂在空氣中燃燒
     

    (2)水電解
     
    ;
    (3)氫氣燃燒
     
    ;
    (4)以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)空氣的成分填空:
    (1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
     
    ;
    (2)石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有
     
    ;
    (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有
     

    (4)空氣中含量最多的氣體是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是( 。


    A
    物質(zhì)的性質(zhì)與用途
    B
    安全常識(shí)
    N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣
    乙醇具有可燃性--可作燃料
    石墨很軟--可作電極
    煤氣中毒--由CO2引起
    煤礦爆炸--由瓦斯引起
    假鹽中毒--由NaNO2引起


    C
    元素與人體健康

    D
    日常生活經(jīng)驗(yàn)
    缺維生素C--易引起壞血病
    缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
    缺碘--易甲狀腺腫大
    食品包裝中的干燥劑--常用濃硫酸
    區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn)
    進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖--做燈火實(shí)驗(yàn)
    A、AB、BC、CD、D

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