17.實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱KClO3制取氧氣,在KClO3中氯元素的化合價(jià)為( 。
A.+1B.+3C.+5D.-2

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合KClO3的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià).
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為1.0g.
(2)寫出稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(3)計(jì)算實(shí)驗(yàn)用去稀硫酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下表是元素周期表的一部分:

(1)12號元素的元素符號為Mg;其相對原子質(zhì)量為24.31;某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,X的值=4.
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同     B.相對原子質(zhì)量不同     C.中子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng),而X、Z不能;將Z進(jìn)入X的鹽溶液中,在Z的表面有X析出.下列選項(xiàng)符合X、Y、Z的是(  )
A.Ag、Zn、CuB.Zn、Mg、CuC.Al、Ag、ZnD.Ag、Mg、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.走進(jìn)花園能夠聞到花香,下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是( 。
A.分子間是有間隔的B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.分子自身有能量D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是(  )
A.凡是氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B.沒有催化劑的幫助,過氧化氫不能分解
C.空氣是一種混合物
D.常溫下氧氣能與任何物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化合物是有碳、氫兩種元素組成的,這兩種元素的質(zhì)量比為3:1,該化合物的相對分子質(zhì)量為16.
(1)計(jì)算32g該化合物中含氫元素的質(zhì)量是多少?
(2)請通過計(jì)算確定該物質(zhì)的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.火箭發(fā)射B.節(jié)日煙火C.風(fēng)力發(fā)電D.葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A試管,B長頸漏斗.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的ABCDF或ACEF(填標(biāo)號).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用該裝置還可以制取的氣體是氧氣,應(yīng)選擇的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是酒精燈,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用H圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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同步練習(xí)冊答案