5.有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng),而X、Z不能;將Z進(jìn)入X的鹽溶液中,在Z的表面有X析出.下列選項符合X、Y、Z的是( 。
A.Ag、Zn、CuB.Zn、Mg、CuC.Al、Ag、ZnD.Ag、Mg、Zn

分析 金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,說明金屬活動性處于H之前;金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬,說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強.利用這些變化的規(guī)律性,對金屬X、Y、Z的活動性進(jìn)行對比.

解答 解:由題意可知,Y能與稀硫酸反應(yīng)而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),可得金屬Y的活動性大于X、Z;將Z浸入X的鹽溶液中,在Z的表面有X析出,說明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來,則金屬Z的活動性比X強.X、Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為Y>Z>X;所以:
A、Ag,Zn,Cu的活動性符合X,Y,Z.故A正確;
B、由于Zn的活動性大于Cu,Zn,Mg,Cu的活動性不符合X,Y,Z.故B錯誤;
C、由于Ag是活動性最弱的,不符合X,Y,Z.故C錯誤;
D、由于Zn能與能與稀硫酸反應(yīng),所以Ag,Mg,Zn的活動性不符合X,Y,Z.故D不正確.
故選A.

點評 根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的速率、金屬與鹽溶液反應(yīng)的結(jié)果,可判斷金屬活動性強弱.根據(jù)在相同時間內(nèi)放出氫氣的多少可比較反應(yīng)速度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g,高溫下與足量H2充分反應(yīng)后,得到固體的質(zhì)量可能為(  )
A.2.24 gB.2.40 gC.2.56 gD.4.00 g

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16.人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn).下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( 。
A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物
B.氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸
C.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣

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13.碳酸鈣是鈣片的主要原料.右圖是某鈣片說明書上的部分內(nèi)容.興趣小組的同學(xué)為了測定該鈣片說明書上有關(guān)碳酸鈣含量標(biāo)注是否屬實,進(jìn)行了如下實驗:取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,加入過量的稀鹽酸,同時測量6分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表:(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應(yīng))
時間/min123456
生成CO2的質(zhì)量/g1.01.82.02.2M2.2
請回答:
(1)上表中M的數(shù)值是2.2.
(2)根據(jù)計算判斷該鈣片說明書上有關(guān)碳酸鈣含量標(biāo)注是否屬實.

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20.如圖所示:A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).在常溫下,A為黑色固體,E為紅色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,且D能使澄清的石灰水變渾濁,F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分.
請回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式CaCO3;
(2)D的固態(tài)形式叫干冰;請寫出其中的一種用途人工降雨;
(3)反應(yīng)?的化學(xué)方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

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10.下列關(guān)于化學(xué)變化的說法正確的是( 。
A.變色的變化一定是化學(xué)變化
B.放熱的變化一定是化學(xué)變化
C.有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化
D.有氣體出現(xiàn)的變化一定是化學(xué)變化

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17.實驗室中可以用加熱KClO3制取氧氣,在KClO3中氯元素的化合價為( 。
A.+1B.+3C.+5D.-2

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14.下列說法正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.長期敞口露置在空氣中的濃鹽酸,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小
C.濃鹽酸和濃硫酸都可以作為干燥劑
D.稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.生成相同質(zhì)量的氧氣理論上消耗高錳酸鉀、氯化鉀、5%的過氧化氫溶液的質(zhì)量之比是多少?

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