A. | Ag、Zn、Cu | B. | Zn、Mg、Cu | C. | Al、Ag、Zn | D. | Ag、Mg、Zn |
分析 金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,說明金屬活動性處于H之前;金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬,說明新的金屬的活動性不如金屬活動性強.利用這些變化的規(guī)律性,對金屬X、Y、Z的活動性進(jìn)行對比.
解答 解:由題意可知,Y能與稀硫酸反應(yīng)而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),可得金屬Y的活動性大于X、Z;將Z浸入X的鹽溶液中,在Z的表面有X析出,說明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來,則金屬Z的活動性比X強.X、Y、Z三種金屬活動性從強到弱的順序為Y>Z>X;所以:
A、Ag,Zn,Cu的活動性符合X,Y,Z.故A正確;
B、由于Zn的活動性大于Cu,Zn,Mg,Cu的活動性不符合X,Y,Z.故B錯誤;
C、由于Ag是活動性最弱的,不符合X,Y,Z.故C錯誤;
D、由于Zn能與能與稀硫酸反應(yīng),所以Ag,Mg,Zn的活動性不符合X,Y,Z.故D不正確.
故選A.
點評 根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的速率、金屬與鹽溶液反應(yīng)的結(jié)果,可判斷金屬活動性強弱.根據(jù)在相同時間內(nèi)放出氫氣的多少可比較反應(yīng)速度.
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A. | 2.24 g | B. | 2.40 g | C. | 2.56 g | D. | 4.00 g |
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A. | 空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物 | |
B. | 氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸 | |
C. | 呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣 | |
D. | 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.0 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | M | 2.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 變色的變化一定是化學(xué)變化 | |
B. | 放熱的變化一定是化學(xué)變化 | |
C. | 有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化 | |
D. | 有氣體出現(xiàn)的變化一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧 | |
B. | 長期敞口露置在空氣中的濃鹽酸,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小 | |
C. | 濃鹽酸和濃硫酸都可以作為干燥劑 | |
D. | 稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中 |
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