如圖為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)夾取鐵絲的儀器叫
 
,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(2)某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象.請你幫他分析一下實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是
 
、
 
(寫出兩條).
(3)鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹,而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學(xué)反應(yīng)
 
有關(guān).
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答,結(jié)合化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析;
(2)鐵絲生銹則會(huì)影響反應(yīng)的進(jìn)行;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)與溫度、壓強(qiáng)、催化劑和反應(yīng)物的濃度有關(guān).
解答:解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可只是坩堝鉗;鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(2)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的現(xiàn)象,說明沒有發(fā)生鐵絲的燃燒,收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí),鐵絲生了銹或表面可能含有油漆,鐵絲太粗等,可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒;等火柴梗快燃盡時(shí)伸進(jìn)集氣瓶,否則火柴梗燃燒消耗氧氣,降低氧氣的濃度,而使實(shí)驗(yàn)失敗.故填:收集到的氧氣量太少或純度太低;沒有除去鐵絲表面的鐵銹;
(3)鐵絲中空氣中發(fā)生緩慢氧化,在氧氣中劇烈燃燒說明化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)物的濃度有關(guān),反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈,故填:反應(yīng)物的濃度.
答案;
(1)坩堝鉗    3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(2)收集到的氧氣量太少或純度太低;沒有除去鐵絲表面的鐵銹;
(3)反應(yīng)物的濃度
點(diǎn)評:此題是對鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的考查,主要考查的是實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象以及注意事項(xiàng)等,是一道基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖提供的信息,下列判斷正確的是( 。
A、鈉離子核外有三個(gè)電子層
B、Be、Mg具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C、第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D、在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子,其離子符號(hào)是Mg+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多2,則該原子中所含粒子總數(shù)(質(zhì)子、中子、電子)為( 。
A、18B、40C、56D、62

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分為碳酸鈣),最好采用的方法是( 。
A、敲擊后用大量的水沖洗
B、在煤氣爐中煅燒
C、加適量食醋浸泡后用水沖洗
D、加人澄清石灰水浸泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把鋅片分別插入一定濃度的足量FeSO4、CuCl2、AgNO3三種溶液中,假定單位時(shí)間內(nèi)消耗Zn的質(zhì)量相等,而剩余的Zn片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示:
則A表示插入
 
溶液,B表示插入
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是(  )
A、天平  燒杯  量筒  玻璃棒  藥匙
B、天平  燒杯  量筒  鐵架臺(tái)  藥匙
C、天平  燒杯  漏斗  蒸發(fā)皿  玻璃棒
D、天平  集氣瓶  漏斗  蒸發(fā)皿  玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,根據(jù)圖表回答下列問題:

(1)氟原子的相對原子質(zhì)量是
 
,氟屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)從原子結(jié)構(gòu)角度看,同一周期元素的原子具有相同的
 
數(shù),某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子所屬元素符號(hào)是
 
,位于周期表的第
 
周期.
(3)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成
 
離子(填“陽”或“陰”).
(4)寫出原子序數(shù)為11、16兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式:
 

(5)表中與P元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)硝酸根離子
 
(2)7個(gè)氮原子
 
(3)3個(gè)鐵離子
 
(4)5個(gè)亞鐵離子
 

(5)碳酸根離子
 
(6)硫酸根離子
 
(7)碳酸鈣
 

(8)4個(gè)二氧化碳分子
 
(9)氫氧根離子
 
(10)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后計(jì)算:
(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.64%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升?
(2)取上述配制得到的足量稀鹽酸與6.5g鋅充分反應(yīng)后,理論上可制得氫氣多少克?

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同步練習(xí)冊答案