【題目】根據(jù)下列實驗,回答有關(guān)問題:

1)圖甲實驗凈化水的方法有過濾和_____。

2)圖乙實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該實驗( I )的實驗?zāi)康氖?/span>_____。

3)圖丙實驗中,當(dāng)打開K1K2后,迅速從a處向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,此時進入量筒B中水的體積為200mL.關(guān)閉K1K2,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒(白磷過量),由此說明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后,打開K2,發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水又壓回瓶中,最后量筒中水的體積約為_____mL

【答案】吸附 CO2+H2OH2CO3 證明酸能使石蕊試液變紅色,實驗對照 與氧氣接觸 160

【解析】

1)圖中紗布、小卵石、石英砂可以起過濾作用,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,甲實驗凈化水的方法是過濾和吸附;故填:吸附;

2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為H2O+CO2H2CO3,實驗(I)的目的是證明酸能使石蕊試液變紅色,實驗對照;故填:CO2+H2OH2CO3;證明酸能使石蕊試液變紅色,實驗對照;

3)圖丙實驗中,當(dāng)打開K1K2后,迅速從a處向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,此時進入量筒B中水的體積為200mL.關(guān)閉K1K2,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒(白磷過量),由此說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸;實驗中進入量筒B中水的體積為200mL,即A瓶內(nèi)空氣的體積為200mL,因為氧氣約占空氣體積的五分之一,所以足量的白磷燃燒后消耗氧氣的體積為:40mL,白磷熄滅后,打開K2,發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水(40mL)又壓回瓶中,最后量筒中水的體積約為200mL40mL160mL;故填:與氧氣接觸;160

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國在南海試采可燃冰(主要含有甲烷水合物)獲得成功。這一成果對促進能源安全保障、優(yōu)化結(jié)構(gòu)都具有重大意義。請回答下列問題:

1)甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________;

2)可燃冰燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________能。

3)甲烷不充分燃燒會生成_________、二氧化碳和水:要使其充分燃燒,你的做法是______;

4)可燃冰_______(屬于不屬于”)新能源;目前人們正在利用和開發(fā)的新能源還有______(填一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行了如下實驗,請回答下列問題.

1)刺激性氣體的化學(xué)式為_____;

2)根據(jù)流程圖所示實驗,能確認(rèn)原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_____;

3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;

4)證明ZnCl2是否存在的實驗操作為_____.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為運用數(shù)字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線,結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是( 。

A. 曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內(nèi)氣體

B. 曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應(yīng)

C. 曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果

D. 曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述不相符的是( 。

A. FeCl3HCl混合液中加入NaOH溶液

B.一定質(zhì)量紅磷在盛空氣的密閉容器中燃燒

C.一定量的BaOH2溶液中加入稀H2SO4

D.等質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸放置在空氣中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯誤的是(  )

A. 碲原子核外有52個電子B. 碲原子有52個質(zhì)子

C. 碲原子的質(zhì)量為127.60D. 碲元素是非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖所示的幾種裝置,讓同學(xué)們練習(xí)實驗室制取氣體的操作.

1)老師請你寫出圖中儀器名稱:Ⅰ是_____,Ⅱ是_____

2)老師提醒同學(xué)們:在實驗的過程中,連接玻璃管和膠皮管時,應(yīng)先_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

3)小明同學(xué)在實驗室找來高錳酸鉀制取少量氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.他應(yīng)選用的裝置是_____E.收集時,他的正確操作順序為_____(填編號).

a 將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c 當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

4)小紅同學(xué)選用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填編號),應(yīng)選用的收集裝置是_____(填編號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對比實驗是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列實驗回答問題。

1)圖1實驗中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察到______(乒乓球碎片濾紙片”)先燃燒,通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_______。

2)圖2實驗中,可以得出二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

1)天然水一般硬度大、有害菌多,為降低水的硬度并殺菌消毒,常采用的方法是_____;

2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L

20

3

0.06

0.02

這里Ca、KZn、F是指_____(填單質(zhì)、元素、分子或原子)。

3)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:

(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是_____。

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應(yīng)的作用是_____(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是_____。

A 殺菌消毒

B 吸附雜質(zhì)

C 沉淀過濾

D 蒸餾

(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有_____

A 大量使用化肥、農(nóng)藥

B 工業(yè)廢氣處理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

(Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____。

A 水的蒸發(fā)

B 水的電解

C 水的凈化

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