下列有關化學觀念的敘述錯誤的是( )
A、幾千萬年前地球上一條恐龍體內某個原子可能在你的身體里
B、當個人實驗結果與多數人不同時,應查找原因,重復實驗
C、用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒
D、化學不僅研究物質的性質、組成、結構和變化,還研究變化過程中伴隨的能量變化
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,F將1.0 g二氧化錳放入盛有20.0 g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導管的橡膠塞,反應結束,共收集到559 mL氣體。計算(結果保留1位小數):
(1)反應結束后,過濾,濾渣的質量為______g。
(2)反應產生氧氣的質量為______g。(標準狀況下氧氣的密度約為1.43 g/L)
(3)過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密不可分,下列有關敘述正確的是( )
A.食用甲醛浸泡的海產品有利健康
B.鈣和鋅都是人體所需的微量元素
C.科學使用食品添加劑,不會對人體造成危害
D.衣料中的棉和滌綸都屬于合成有機高分子材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)化學用語是化學學習的重要語言,國際通用。請用化學用語填空:
①兩個氮原子 ; ②兩個二氧化硫分子 ;
③硝酸根離子 ; ④氧化亞鐵中鐵元素顯正二價 。
(2)在H2、H20、H202三種物質中都含有 ,三種物質的一個分子中都含有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ.探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一: Ca(OH)2和HCl; 猜想二:CaCl2和Ba(OH)2;
猜想三: ; 猜想四:CaCl2和HCl。
根據所學知識判斷,猜想一一定不成立,理由一是 ;理由二是 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。
實驗現象: 。
結論:猜想二不成立
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。
實驗現象: 。
結論:猜想三不成立,猜想四成立
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮 。
(2)燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫一條即可)。要處理燒杯內的溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是( )
A.廚房煤氣泄漏要先關閉閥門,再開窗通風
B.變霉有大米,要煮熟后食用
C.燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
D.電器失火后首先要切斷電源
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
⑴ 2個氫原子_________; ⑵ 氦氣_______;
⑶天然氣的主要成分_________; ⑷ 硝酸銨的陰離子__________;
⑸ 地殼中含量最高的金屬元素__________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關化學實驗的說法中不正確的是 【 】
A.用高錳酸鉀制02時,反應試管的管口應略向下傾斜
B.做鐵在02中燃燒實驗時,集氣瓶應先放少量水或細沙
C.配制稀硫酸時,可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水
D.用金屬和酸制H2時,可采用與制C02相同的發(fā)生裝置
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