推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

　

A．

酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸

　

B．

氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水，所以屬于中和反應(yīng)

　

C．

堿溶液的pH＞7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，所以它屬于堿

　

D．

氧化物有兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，所以水屬于氧化物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（主要成分：過(guò)碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應(yīng)過(guò)程，他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

【活動(dòng)探究一】教師提供了一瓶過(guò)碳酸鈉（Na2CO4），小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題1】無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，無(wú)色溶液X中一定存在的溶質(zhì)是             。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對(duì)溶液X中還可能存在其它溶質(zhì)，作出如下猜想：

①Na2CO3 ；②NaHCO3 ；③Na2CO3 和 NaHCO3的混合物。

【查閱資料】

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

產(chǎn)生氣泡

加入飽和石灰水

溶液變渾濁

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，

將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無(wú)明顯變化

【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定溶液X還可能存在的其它溶質(zhì)，設(shè)計(jì)如下方案，請(qǐng)你一起完成。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論與方程式

①取少量溶于水，加入過(guò)量CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)方程式：

                   。 

②將上述反應(yīng)后混合液過(guò)濾，取濾液

                              。

                  

證明猜想③成立。

【反思】實(shí)驗(yàn)步驟①中，氯化鈣溶液過(guò)量的目的是                                  。

【活動(dòng)探究二】

提出問(wèn)題2：如何測(cè)量Na2CO3 和 NaHCO3的固體混合物中各成分的質(zhì)量？

（1）為測(cè)量混合物中各成分的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)了圖1裝置。通過(guò)稱量B裝置的質(zhì)量變化來(lái)確定樣品中各成分的質(zhì)量。該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng)，操作無(wú)誤。但多次發(fā)現(xiàn)，測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有：

①                                 ；②                                    。

（2）在老師的指導(dǎo)下小明重新設(shè)計(jì)了圖2的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明取9.5g固體樣品進(jìn)

行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢后測(cè)得B裝置增重4.4g，則樣品中各成分的質(zhì)量分別為多少？（寫出計(jì)

算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）

（可能用到的相對(duì)分子質(zhì)量：Na2CO3：106，NaHCO3：84，CO2：44）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


霧霾治理已經(jīng)成為熱點(diǎn)話題，大力開(kāi)發(fā)下列能源不符合治理霧霾要求的是

A．水能            B．太陽(yáng)能          C．化石能源         D．風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示：

(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O，會(huì)生成氧化鎂，所以要在氯化氫氣流中加熱    MgCl2·6H2O制備氯化鎂，分別寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式                        、

                            

(2)  上述流程中母液加入石灰乳后，過(guò)濾，寫出實(shí)驗(yàn)室里從濾渣得到純凈氫氧化鎂的方法。

                                                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法均正確的是  （     ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)所選試劑

操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

氧氣

點(diǎn)燃

B

氯化鉀

碳酸鉀

稀鹽酸

蒸發(fā)

C

鋅

鐵

稀硫酸

過(guò)濾

D

氧化鈣

碳酸鈣

稀鹽酸

蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，小汽車已進(jìn)入尋常百姓家，汽車的外部材料如圖所示，屬于有機(jī)合成材料的是　　①  　（寫一種即可）．請(qǐng)從化學(xué)的角度分析：汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因　    ②　　　．

汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉（NaN3）或硝酸銨（NH4NO3）等物質(zhì)．當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體，充滿氣囊．已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉；硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和水蒸氣．寫出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式　　　　③　　　．

（2）請(qǐng)選擇K、Na、H、N、O、C恰當(dāng)?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式：

 ①供給動(dòng)植物呼吸的物質(zhì)________

②農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥是　　　　　

③司機(jī)開(kāi)車前的飲料中不能含_____________

 ④食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成份之一的小蘇打__________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


合理搭配飲食是我們的健康理念，中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的（　�。�

A．黃瓜             B．牛奶             C．炒雞蛋           D．烤野兔肉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù)．下列是某營(yíng)養(yǎng)液所含的主要成分，其中屬于復(fù)合肥料的是

A．KNO3         B．CO（NH2）2          C．Ca（H2PO4）2          D．（NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列家用物品中，都用到的材料是

A．合成材料        B．天然纖維        C．金屬        D．玻璃

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同步練習(xí)冊(cè)答案